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- 约2.27千字
- 约 4页
- 2025-09-04 发布于海南
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学习任务单
课程基本信息
学科
语文
年级
七年级
学期
秋季
课题
阅读综合实践——朗读:用有声语言传情达意
教科书
书名:义务教育教科书语文七年级上册
出版社:人民教育出版社出版日期:2024年8月
学习目标
1.浸润文本,揣摩品析语言,体会细腻描写中寄寓的作者情思。
2.梳理提炼,把握重音停连等朗读技巧,感受汉语的声韵之美。
3.探究建构,在语言实践中培养朗读评价能力,提升朗读素养。
课前学习任务
1.回顾所学的朗读知识,完成“朗读”学习前测单。
“朗读”学习前测单
关于“朗读”我的已知
关于“朗读”我想知道
关于“朗读”我打算如何进
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