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初中数学竞赛训练试题及解析

数学竞赛不仅仅是对知识掌握程度的检验，更是对思维能力、解题技巧的综合考量。初中阶段是培养数学兴趣和逻辑思维能力的关键时期。以下为大家精心准备了一套初中数学竞赛训练试题，并附上详细解析，希望能帮助同学们在竞赛之路上稳步提升。

一、选择题(每题只有一个正确答案)

1.若实数\(a,b\)满足\(a+b=5\)，\(ab=3\)，则\(a^2+b^2\)的值为（）

A.19B.22C.25D.31

2.已知三角形的三边长分别为\(a\)，\(b\)，\(c\)，且满足\(a^2+b^2+c^2=ab+bc+ca\)，则该三角形的形状是（）

A.直角三角形B.等腰三角形C.等边三角形D.无法确定

3.若关于\(x\)的方程\(x^2-(m+1)x+m=0\)有两个不相等的正实数根，则\(m\)的取值范围是（）

A.\(m0\)B.\(m0\)C.\(m1\)D.\(0m1\)

二、填空题

4.计算：\(\frac{1}{1\times2}+\frac{1}{2\times3}+\frac{1}{3\times4}+\dots+\frac{1}{99\times100}=\)__________。

5.如图，在平行四边形\(ABCD\)中，\(E\)是\(AD\)的中点，连接\(BE\)并延长交\(CD\)的延长线于点\(F\)。若平行四边形\(ABCD\)的面积为24，则三角形\(BCF\)的面积为__________。

（*此处应有图：一个平行四边形ABCD，A在左上角，B在右上角，C在右下角，D在左下角。E为AD中点，连接BE并延长交CD延长线于F。*）

6.已知\(a\)为正整数，且关于\(x\)的方程\(\frac{2x-a}{3}-\frac{x-a}{2}=x-1\)的解为正数，则\(a\)的最小值为__________。

三、解答题(要求写出详细解题过程)

7.已知\(x+\frac{1}{x}=3\)，求\(x^4+\frac{1}{x^4}\)的值。

8.如图，在\(\triangleABC\)中，\(AB=AC\)，\(\angleBAC=100^\circ\)，点\(D\)在\(BC\)边上，且\(BD=BA\)。求\(\angleADC\)的度数。

（*此处应有图：一个等腰三角形ABC，AB=AC，顶角BAC为100度，底边BC上有一点D，连接AD，且BD=BA。*）

9.某商店准备购进A、B两种商品。已知购进A商品3件和B商品2件，共需120元；购进A商品5件和B商品4件，共需220元。

（1）求A、B两种商品每件的进价分别是多少元？

（2）若该商店准备用不超过1000元购进这两种商品，且A商品数量不少于B商品数量的2倍，问最多能购进多少件A商品？

10.试说明：无论\(m\)取何值，关于\(x\)的方程\((m^2-4m+5)x^2+2mx+1=0\)都是一元二次方程，并判断其根的情况。

试题解析

一、选择题

1.答案：A

解析：我们知道\((a+b)^2=a^2+2ab+b^2\)。题目中给出\(a+b=5\)，\(ab=3\)，所以\(a^2+b^2=(a+b)^2-2ab=5^2-2\times3=25-6=19\)。故选A。这里主要考察了完全平方公式的变形应用，属于代数中的基础但重要的技巧。

2.答案：C

解析：将等式\(a^2+b^2+c^2=ab+bc+ca\)两边同时乘以2，得到\(2a^2+2b^2+2c^2=2ab+2bc+2ca\)。移项后可配方为\((a-b)^2+(b-c)^2+(c-a)^2=0\)。因为平方数都是非负数，它们的和为零，所以每一项都必须为零，即\(a=b=c\)。因此，该三角形是等边三角形。故选C。此题考察了配方法和非负数的性质。

3.答案：D

解析：方程\(x^2-(m+1)x