4.2关注生殖性克隆人导学案-高二下学期生物人教版选择性必修3(2).docx

第4章生物技术的安全性与伦理问题

第2节关注生殖性克隆人

学习目标

学习目标

1.分析教材中体细胞核移植技术流程（如多莉羊案例），理解克隆的生物学机制，同时探讨克隆技术可能引发的基因多样性、个体权利等科学争议。（生命观念、科学思维）

2.对比教材中治疗性克隆与生殖性克隆的差异，明确技术应用的合理范围，并基于各国立法案例分析科技治理框架。（科学探究、社会责任）

自主预习

自主预习

回忆旧知

根据学过的知识，写出克隆高产奶牛的流程。

新课预习

一、生殖性克隆人面临的伦理问题

1.说出生殖性克隆和治疗性克隆的概念

2.对生殖性克隆人研究的不同见解（阅读教材P106~107，在教材上找到答案