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小学科学教育中校园植物多样性调查与图谱绘制技巧探索论文

摘要：本文以小学科学教育为背景，探讨了校园植物多样性调查与图谱绘制技巧。旨在提高学生对自然环境的认识，培养学生的实践能力和创新精神。通过分析校园植物多样性调查与图谱绘制的意义，方法以及实践过程，为我国小学科学教育提供有益的借鉴和启示。

关键词：小学科学教育；校园植物多样性；调查；图谱绘制

一、引言

（一）校园植物多样性调查的意义

1.提高学生对自然环境的认识

校园植物多样性调查有助于学生了解校园内植物的种类、分布和特点，从而增强学生对自然环境的认识。在调查过程中，学生可以亲身感受大自然的魅力，培养热爱自然的情感。

2.培养学生的实践能力