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桂平市2025-2026学年八年级下学期生物期末测试试卷
考试时间:90分钟,满分:100分
一、选择题(每小题2分,共30分)
1.下列哪项是生物的共同特征?()
A.都能进行光合作用
B.都有细胞结构
C.都能独立生活
D.都有遗传和变异的特性
2.细胞分化形成不同的组织,这体现了细胞具有()。
A.结构的多样性
B.功能的多样性
C.数量的多样性
D.形态的多样性
3.植物的根尖结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是()。
A.根冠
B.伸长区
C.分生区
D.成熟区
4.下列哪项不是植物蒸腾作用的意义?()
A.促进水分和无机盐的运输
B.降低叶片表面温度
C.增加大气湿度
D.提供植物光合作用所需的二氧化碳
5.动物的运动依赖于()。
A.呼吸系统
B.循环系统
C.运动系统
D.神经系统
6.人体消化系统中,消化糖类、蛋白质和脂肪的主要场所是()。
A.口腔
B.胃
C.小肠
D.大肠
7.人体呼吸系统中,负责气体交换的主要器官是()。
A.鼻
B.咽
C.气管
D.肺
8.人体血液循环中,血液从静脉血变为动脉血的部位是()。
A.肺动脉
B.肺静脉
C.体循环的动脉
D.体循环的静脉
9.下列哪项是激素?()
A.胰岛素
B.氧气
C.氮气
D.水分
10.人类通过遗传物质传递给后代的特征是()。
A.身高
B.颜色
C.性别
D.以上都是
11.下列哪项是生物多样性面临威胁的主要原因?()
A.植被破坏
B.气候变化
C.环境污染
D.以上都是
12.生态系统中,能量流动的起点是()。
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.非生物的物质和能量
13.下列哪项是生态系统中物质循环的基础?()
A.能量流动
B.营养级联
C.物质循环
D.生态平衡
14.保护生物多样性的重要措施是()。
A.建立自然保护区
B.禁止猎杀濒危动物
C.推广可持续发展
D.以上都是
15.下列哪项是生物技术?()
A.基因工程
B.克隆技术
C.细胞工程
D.以上都是
二、填空题(每空1分,共20分)
1.细胞是__________的基本单位,生物体具有__________和__________的统一性。
2.植物的根尖从顶端向上可分为__________、__________、__________和__________四个部分。
3.光合作用是指植物利用__________能,在叶绿体中合成有机物,并释放__________的过程。
4.动物的运动系统由__________、__________和__________组成。
5.人体消化系统包括消化管和消化腺,其中消化管包括口腔、咽、食道、__________、小肠和__________。
6.人体呼吸系统包括呼吸道和肺,呼吸道包括鼻、咽、喉、__________和__________。
7.人体血液循环分为体循环和肺循环,体循环的起点是__________,终点是__________。
8.激素是由内分泌腺分泌的化学物质,对人体生长发育和__________等生命活动起调节作用。
9.生物多样性包括__________多样性、__________多样性和__________多样性。
10.生态系统中,生产者是指能够进行光合作用的生物,消费者是指__________的动物,分解者是指__________的微生物。
三、判断题(每小题2分,共20分)
1.植物的茎都能进行光合作用。()
2.动物的所有细胞都能进行分裂。()
3.蒸腾作用对植物的生长发育没有坏处。()
4.人体内的水分主要来自消化吸收。()
5.呼吸作用是指人体分解有机物,释放能量的过程。()
6.人体内的激素都是蛋白质。()
7.生物多样性是指生物种类的多样性。()
8.生态系统中,能量流动是单向的,逐级递减的。()
9.保护生物多样性就是保护生态环境。()
10.生物技术只能用于农业领域。()
四、简答题(每小题5分,共30分)
1.简述细胞分化的过程和意义。
2.简述光合作用的过程和意义。
3.简述人体消化系统的组成和功能。
4.简述人体呼吸系统的组成和功能。
5.简述人体血液循环的路线和功能。
6.简述保护生物多样性的重要意义。
五、实验题(每小题10分,共20分)
1.设计一个实验,验证植物的光合作用需要光。
2.设计一个实验,验证植物的光合作用产生了氧气。
简要答案:
一、选择题
1.D
2.B
3.D
4.D
5.C
6.C
7.D
8.C
9.A
10.D
11.D
12.A
13.C
14.D
15.D
二、填空题
1.生物体,结构,功能
2.根冠,伸长区,分生区,成熟区
3.光,氧气
4.骨骼,肌肉,神经
5.胃,大肠
6.气管,支气管
7.右心室,左心房
8.代谢
9.物种,遗传,生态系统
10.以
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