2025-2026学年科学版（2024）小学体育与健康三年级全一册教学计划及进度表（第一学期）.docx

科学版（2024）小学体育与健康三年级全一册第一学期教学计划及进度表

指导思想

本学期教学以《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》为根本遵循，立足科学版（2024）小学体育与健康三年级全一册“健康理念-人体认知-技能养成-文化感悟”的单元架构，结合三年级学生（9-10岁）身心发展特征，坚持“科学探究为基、技能实践为要、习惯养成为本、文化浸润为魂”的教学理念。通过实验演示、情境模拟、实践操作等多样化教学形式，落实“健康认知、运动技能、健康行为、社会适应”四大核心素养，帮助学生建立系统的健康观念，掌握实用的健康技能，培育良好的生活习惯与体育文化认同感。

学情分析