2.1《创新改变生活》 教案 2025-2026学年度道德与法治九年级上册 统编版.docxVIP

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部编版《道德与法治》2025新教材九年级下册

第2课?创新驱动发展

2.1《创新改变生活》

课题

创新改变生活

单元

第一单元?富强与创新

学科

道德与法治

年级

九年级

教材

分析

本框隶属于九年级下册第2课?创新驱动发展第一框的内容，本框围绕创新改变生活展开，先说明创新无处不在且让生活更美好，再解释创新作为生活方式的内涵。接着分析创新对个人和社会的意义，重点强调创新是国家发展的核心动力（民族灵魂、国际竞争关键），最后阐明改革创新相互促进的关系。

学情

分析

九年级学生对“创新”并不陌生，日常接触过智能家电、线上购物等创新产品，但理解较零散，未系统认识其在生活、社会、国家层面的重要性及原理。因升学压力大，他们习惯学应试知识，对需深入思考的创新内容感到抽象难理解，主动探索、实践创新的时间精力少，运用创新思维意识弱。不过他们思维活跃、好奇心强，经引导能激发学习兴趣，培养创新意识与能力。

核心

素养

目标

政治认同：知道创新是中华民族最鲜明的民族禀赋，在感受国家创新成就中培养民族自豪感。

法治观念：体会创新与美好生活的内在联系，认同创新的价值，支持我国改革创新事业。

责任意识：树立热爱科学的精神，增强自身的责任感和使命感，立志为个人成长、社会进步、国家发展提升自身创新能力。?

重点

为什么要坚持创新发展？

难点

改革与创新的关系？??

教学

环节

教师活动

导入

新课

（复习巩固）本框不做导入???

讲授

新课

总议题：DeepSeek如何重塑生活与时代？

分议题1：何为创新——创新与生活的关系

分议题2：为何创新——创新的重要性

分议题3：改革创新——改革与创新的关系

分议题1：何为创新——创新与生活的关系

近日

全球“新晋顶流”

DeepSeek

火爆出圈

全网纷纷刷屏

“神秘的东方力量！”

“AI界黑马！”“双商在线！”

思考:当垃圾分类遇上人工智能将是什么样的呢？

柳州市生活垃圾分类微信公众号全新上线的AI智能客服“美美”，依托DeepSeek大模型强大的技术能力，能够快速、精准地回应市民咨询，无论是垃圾分类标准、投放指南，还是处理流程疑问，“美美”都能给出专业解答，迅速成为市民日常生活中贴心的垃圾分类小助手。“美美”不仅是一个简单的问答机器人，它还是一个全天候在线的智能服务伙伴，能够精准解答市民关于市容环卫政策、垃圾分类政策、分类方法等各类问题。

思考：你认为“DeepSeek+垃圾分类”属于创新吗？你还知道生活中的创新有哪些吗？

图片展示：

创新并非遥不可及，就在我们身边的每一个角落

笔记：（1）生活处处有创新，创新来源于生活。

议学追问：DeepSeek将原本应用于科研、对话等领域的AI技术拓展到环保领域，你知道这意味着什么？

——它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面；

笔记：（2）创新是一种生活方式。

①它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善；

②它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面；

③它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累；

④它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。

七嘴八舌：

小明：我用DeepSeek智能学习软件背单词、拆解长难句，考试成绩都提升了不少。

小刚：我参加DeepSeek创意竞赛，在过程中发现我爱上了科技。

小红：DeepSeek提供给我了不同的思考方式，我的思维得到了拓宽。

由此可见，创新对个人具有什么意义？

笔记：（3）个人：①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。②创新点燃激情，让我们的生命充满活力。③创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。

以下材料分别属子哪方面的创新?对社会有什么作用?

DeepSeek帮助科研人员快速分析海量数据。——知识的创新【提供新的思想和方法】

智能工厂利用DeepSeek实现生产流程的自动化和智能化。——技术的创新【促进公平正义、推动社会进步】

随着DeepSeek等人工智能技术的广泛应用，相关法律法规和行业规范逐渐完善。——制度的创新【促进生产力发展、增加社会财富】

知识小结：1、创新与生活的关系？（P15-P17）

（1）生活处处有创新。

（2）创新是一种生活方式。

①它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善；

②它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面；

③它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累；

④它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。

（3）个人：①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。②创新点燃激情，让我们的生命充满活力。③创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。

（4）社会：生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。①知识的