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第三单元课外古诗词诵读 《逢入京使》公开课一等奖创新教学设计 统编版语文七年级下册.docxVIP

第三单元课外古诗词诵读 《逢入京使》公开课一等奖创新教学设计 统编版语文七年级下册.docx

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    第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》公开课一等奖创新教学设计统编版语文七年级下册

    《逢入京使》教学设计

    一、学习目标

    1.了解诗人岑参的生平背景、边塞诗创作风格及《逢入京使》的创作背景，精准把握诗歌主要内容与核心主旨。

    2.赏析诗中“故园马鞭”“纸笔等意象的深层内涵，体会诗人在边塞情境下复杂的情感（思乡与报国的交织），提升对边塞诗的鉴赏能力与情感共情能力。

    3.分析诗歌的语言特点（如质朴直白、凝练传神）与表现手法（如对比、细节描写、情景交融），明确其在传递情感、塑造场景中的作用。

    4.感受《逢入京使》“以俗写雅、以简见情”的艺术风格，理解边塞

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