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辽宁省抚顺市抚顺县2024-2025学年七年级上学期期末考试生物考试题目及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪项不属于生物的基本特征？

A.细胞结构

B.新陈代谢

C.繁殖能力

D.产生能量

2.下列哪种生物属于真核生物？

A.细菌

B.酵母菌

C.支原体

D.病毒

3.下列哪种现象说明生物能适应环境？

A.鸟类迁徙

B.植物向光性

C.蜜蜂采蜜

D.水中鱼儿游动

4.下列哪种生物属于分解者？

A.草原上的野兔

B.草原上的蚂蚁

C.草原上的蘑菇

D.草原上的青草

5.下列哪种现象说明生物之间存在共生关系？

A.蜜蜂采蜜

B.植物向光性

C.鸟类迁徙

D.蚂蚁搬家

6.下列哪种生物属于消费者？

A.草原上的野兔

B.草原上的蚂蚁

C.草原上的蘑菇

D.草原上的青草

7.下列哪种现象说明生物之间存在捕食关系？

A.蜜蜂采蜜

B.植物向光性

C.鸟类迁徙

D.蚂蚁搬家

8.下列哪种生物属于生产者？

A.草原上的野兔

B.草原上的蚂蚁

C.草原上的蘑菇

D.草原上的青草

9.下列哪种现象说明生物之间存在竞争关系？

A.蜜蜂采蜜

B.植物向光性

C.鸟类迁徙

D.蚂蚁搬家

10.下列哪种生物属于腐生生物？

A.草原上的野兔

B.草原上的蚂蚁

C.草原上的蘑菇

D.草原上的青草

二、填空题（每空1分，共10分）

1.生物的基本特征包括：______、______、______、______、______、______。

2.细胞是生物体的基本单位，包括______、______、______、______、______、______等部分。

3.生态系统的组成包括______、______、______。

4.生物与生物之间的关系有______、______、______、______。

5.生态平衡是指______、______、______之间的相互制约和相互依存。

6.生态系统中，生产者、消费者和分解者之间的关系是______、______、______。

7.生物对环境的适应包括______、______、______。

8.生物对环境的改造包括______、______、______。

9.生物多样性的价值包括______、______、______。

10.人类保护生物多样性的措施有______、______、______。

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述生物的基本特征。

2.简述生态系统的组成。

3.简述生物与生物之间的关系。

4.简述生物对环境的适应。

5.简述生物对环境的改造。

四、实验探究题（每题10分，共20分）

1.实验目的：探究植物光合作用的条件。

实验材料：绿色叶片、剪刀、烧杯、蒸馏水、黑色纸片、光照计。

实验步骤：

（1）取一片绿色叶片，用剪刀剪成小片，放入烧杯中；

（2）加入适量的蒸馏水，使叶片完全浸没；

（3）用光照计测量叶片的光合作用强度；

（4）用黑色纸片覆盖叶片的一半，再次用光照计测量叶片的光合作用强度；

（5）将烧杯放置在阳光下照射一段时间，再次用光照计测量叶片的光合作用强度。

实验现象：

（1）在正常光照下，叶片的光合作用强度为______；

（2）在部分遮光的情况下，叶片的光合作用强度为______；

（3）在阳光照射下，叶片的光合作用强度为______。

实验结论：______。

2.实验目的：探究动物的行为特征。

实验材料：小白鼠、实验鼠笼、食物、观察记录表。

实验步骤：

（1）将小白鼠放入实验鼠笼中，观察其活动情况，记录观察结果；

（2）将食物放入鼠笼中，观察小白鼠的取食行为，记录观察结果；

（3）在鼠笼中添加障碍物，观察小白鼠如何克服障碍物，记录观察结果；

（4）将小白鼠放入陌生的环境，观察其反应，记录观察结果。

实验现象：

（1）小白鼠在实验鼠笼中的活动情况为______；

（2）小白鼠的取食行为为______；

（3）小白鼠克服障碍物的方式为______；

（4）小白鼠在陌生环境中的反应为______。

实验结论：______。

五、论述题（每题15分，共30分）

1.论述生物多样性的重要性及其保护措施。

2.论述生态系统平衡的意义及其维持条件。

六、综合应用题（每题20分，共40分）

1.某城市为了提高城市绿化水平，计划在市区内种植一定数量的树木。请根据以下条件，设计一套合理的树木种植方案。

条件：

（1）树木种类：包括常绿树、落叶树、花灌木等；

（2）树木数量：至少1000棵；

（3）树木分布：均匀分布在市区各个区域；

（4）树木间