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教育心理学学习迁移测试卷

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用，被称为（）

A.正迁移B.负迁移C.顺向迁移D.逆向迁移

2.学习了汉字“日”“月”，再学习“明”，属于（）

A.具体迁移B.一般迁移C.垂直迁移D.水平迁移

3.最早提出迁移概念的是（）

A.桑代克B.贾德C.沃尔夫D.苛勒

4.强调概括化经验在迁移中的作用的理论是（）

A.形式训练说B.共同要素说C.经验类化说D.关系转化说

5.会骑自行车的人，更容易学会骑摩托车，这是（）

A.正迁移B.负迁移C.逆向迁移D.特殊迁移

6.迁移的关系转换说强调（）

A.发展了的心理官能B.学习材料的相似性

C.已有经验的概括化D.对情境关系的理解

7.学习迁移产生的客观必要条件是（）

A.学生的智力水平B.学习的理解和巩固程度

C.学习对象之间的共同要素D.学习的方法

8.以下属于一般迁移的是（）

A.把学习的乘法口诀运用到各种计算中

B.学会写“石”字有助于学习写“磊”字

C.从学习“木”字了解汉字的造字方法

D.学生学会了速算技巧

9.认为迁移是具体的、有条件的迁移理论是（）

A.形式训练说B.共同要素说C.经验类化说D.关系转化说

10.不改变原有的认知结构，直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去，这种迁移称为（）

A.同化性迁移B.顺应性迁移C.重组性迁移D.水平迁移

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列属于影响学习迁移的主观因素有（）

A.认知结构B.学习心向C.学习材料的特性

D.教师的指导E.智力与能力

2.学习迁移的种类有（）

A.正迁移与负迁移B.水平迁移与垂直迁移

C.顺向迁移与逆向迁移D.一般迁移与具体迁移

E.同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移

3.以下属于迁移现象的有（）

A.闻一知十B.举一反三C.触类旁通

D.物以类聚E.因噎废食

4.形式训练说认为，迁移是心理官能得到训练而发展的结果，这些官能包括（）

A.注意力B.记忆力C.想象力

D.思维力E.意志力

5.影响学习迁移的情境因素有（）

A.学习材料的相似性B.学习情境的相似性

C.教师的指导D.学习者的概括能力

E.认知结构的特点

6.促进学习迁移的教学策略有（）

A.精选教材B.合理编排教学内容

C.合理安排教学程序D.教授学习策略

E.提高迁移意识性

7.下列属于具体迁移的是（）

A.学生学会“水”“原”，再学习“源”

B.学生学会汉字的基本笔画和常用结构

C.学生学会“eye”“ball”，再学习“eyeball”

D.学生学会了加减法运算规则，再学习乘除法运算规则

E.学生学会了篮球投篮动作，再学习排球扣球动作

8.经验类化说强调，概括化的经验或原理是迁移得以产生的关键，这种概括化的经验可以来自（）

A.学习过程中获得的一般原理B.日常生活中的观察与体验

C.教师的讲解与示范D.对学习材料的分析与综合

E.学习者的自主探究与发现

9.关系转化说认为，迁移的产生依赖于（）

A.对情境中各种关系的理解B.两种学习情境的相似性

C.学习者的顿悟D.认知结构的完善程度

E.学习的熟练程度

10.下列关于学习迁移的表述，正确的有（）

A.迁移不仅存在于知识、技能的学习中，也存在于态度和品德的学习中

B.先前学习对后继学习的影响称为顺向迁移

C.负迁移是一种学习对另一种学习产生的消极影响

D.一般迁移也称普遍迁移，是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去

E.具体迁移是指将一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去

三、判断题（每题2分，共20分）

1.所有的迁移都是积极的。（）

2.形式训练说认为迁移是无条件的、自动发生的。（）

3.两种学习材料的相似性越高，越容易产生正迁移。（）

4.一般迁移是指将一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去。（）

5.学习迁移的产生与学习者的认知结构无关。（）

6.负迁移是一种学习对另一种学习产生的干扰或抑制作用。（）

7.垂直迁移是指处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响。（）

8.共同要素说认为，只有当学习情境和迁移情境存在共同成分时，一种学习才能影响另一种学习，即产生迁移。（）

9.学习者的年龄、智力、态度等因素不会影响学习迁移。（）

10.经验类化说强调概括化的经验在迁移中的作用。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述影响学习迁移的因素。

答：主观因素有认知结构、学习心向、智力与能力等；客观因素有学习材料特性、学习情境相似性、教师指导等。

2.简述促进学习迁移的教学措施。

答：精选教材，合理编排内容，合理安排教学程序，教授学习策略，提高学生迁移意识性。

3.简述共同要素说的主要观点。

答：只有当学习情境和迁移情境