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仪征市育才小学教育集团体育学科集体备课教案
仪征市育才小学教育集团
一年级第一学期课时计划
教材
体育知识
年级
一
人数
45
课次
1
授课教师
教学
目标
1、知道遵守体育课堂常规的重要性。
2、能说出体育课课堂常规的主要内容。
3、游戏中能快速准确地回答方位，并做出相应的动作。
教学内容
1.体育课课堂常规
2.游戏：分左右
重点
难点
重点：课堂常规的内容与要求。
难点：能遵守课堂常规。
教具
黑板、粉笔
教学方法
讲授法、示范法、比较法、游戏法
教学过程
体育课课堂常规
1、向学生介绍体育课的特点，建立体育课课堂常规的重要性。
2、引导学生互动，畅谈课堂常规的主要内容，通过事例让学生明确课堂常规的要求。
2.1对老师有礼貌。上课铃响，静候上课。要求；快、静、齐。因故迟到要喊报告。下课时按老师要求整队，听老师下达口令后才下课。
2.2不迟到，不早退。提前向教师请假并按老师的要求参加适当的活动、见习或全休。
2.3上体育课要穿轻便的服装和鞋子，尽量穿运动服、运动鞋。严禁携带小刀、钥匙、胸针、钩针等硬物。补充重点对运功服、运动鞋的要求必须要做到。
2.4注意安全。严格按老师教授的方法练习，未经允许不随意动器材，不做与课无关的动作，重点强调对安全的注意，加强学生自我保护意识。
2.5爱护公共财物。课前按老师要求布置好场地器材，练习时要爱护使用器材，课后要认真清点归还器材。
游戏：分左右
1、通过师生问答方式辨别左右方向及身体的左右部位
2、讲解游戏方法、规则，组织游戏活动，可引导学生面向不同方向能力或让学生面对面站立进行游戏，提高学生兴趣。
3、学生分组练习。
课后记
一年级第一学期课时计划
教材
田径
年级
一
人数
45
课次
2
授课教师
学习目标
1、运动能力:.知道“快快集合”的游戏名称和方法。
2、健康行为:能按照规定的信号散开或集合成纵队。
3、体育品德:养成遵守纪律的习惯，乐意按教师的指挥和要求行动。
学习内容
队列队形：成四路纵队集合、解散
游戏：快快集合
重点
难点
重点：记住自己的站位.。
难点：能迅速找到位置并对齐。
程序与
时间
内容
教师教、导活动
学生学、练活动
组织形式
运动负荷
时间
次数
强度
开始部分
1分钟
1.集合
2.教学导入
1.接受体委报告，师生问好。
2.宣布学习内容、学习目标、学习要求和安全措施。
3.安排见习学生。
1、体育委员在指定的场地集合队伍，检查人数、服装，向老师汇报。
2.注意听教师宣讲，记住学习内容和学习目标，树立信心。
3.见习学生认真听、看课，参与讨论，并进行力所能及的活动。
组织：四列横队
要求：集合快静齐
１
热
身
活
动10分钟
一般性准备活动
2.专项准备活动、诱导性练习
一、行进间慢跑
1.引导学生慢跑中进行高抬腿、后踢腿。
二、辅助性练习
1、带领学生进行徒手操练习。
1、分成四个小组，每组
一路纵队按要求进行慢
跑，在慢跑行进中高声
喊口号，动作做充分。
1、徒手操练习：
（1）压肩运动（2）推臂运动（3）体侧屈运动（4）腹背运动（5）跳跃运动
要求：动作到位，活动充分。
在直道上轮转进行
四列横队
6
4
×
8
中
中
基
本
部
分
29分钟
1、队列队形：成四路纵队集合、解散
给每个队命名,分别叫喜羊羊队、美羊羊队、雄鹰队、黑猫警长队。
确定每队站队位置，从前往后按序编号
在不同位置发出口令指导学生练习。
集中点评
熟记自己队的名称。
熟记自己所站的位置。
在不同的方向能找到自己的位置。
组织：成四路纵队站立
★★★★
★★★★
★★★★
★★★★
★★★★
▲
15
中
2、游戏：快快集合
1、教师讲解游戏的方法和规则，教师可变换方位。
2.指导学生分散时做鸟飞、鱼游、兔跳等动作
反复演练面对教师成纵队站立
用不同的动作，听到集合信号后，成纵队站
4
10
大
结
束
部
分
4分钟
1.整理
2.总结
1．放松：小鸟飞
2．教师小结与点评。
3.布置课后练习。
4.师生再见。
1．在音乐的伴奏下，跟随教师一起做放松练习。
2.回顾本节课自己的学练情况，作出正确的评价。
3.明确自己的课后练习任务。
4.协助收还器材。
手拉手
４
中
负荷
预测
平均心率：145次/分左右
练习密度：55%左右
课
后
记
一年级第一学期课时计划
教材
田径
年级
一
人数
45
课次
3
授课教师
学习目标
1、运动能力:能记住立正稍息的动作方法
2、健康行为:学会立正、稍息的动作。
3、体育品德:练习中能始终保持良好的精神状态和学习热情
学习内容
队列队形：立正、稍息
游戏：快快集合
重点
难点
重点：立正：脚跟靠；稍息：开立同肩宽
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