新概念英语第二册-第7讲复习笔记.docxVIP

一、课前测总结与积分发放

总结要点:

必须强化标志词划记习惯

需要增加时态题练习量

二、进行时态

1.进行时态概述

主要内容:

现在进行时

过去进行时

难度提示:比一般时态更复杂

教材关联:新概念一册重点内容

三、进行时态

1.例题：现在进行时示例

2.现在进行时

1）定义

核心概念：表示此时此刻正在发生的动作（不表示状态）

状态限制：不能用于描述状态（如Iamateacher正确，但Iambeingateacher错误）

时间特征：强调动作在说话瞬间正在进行（如现在是六点钟，我正在吃冰淇淋）

2）结构

肯定句：主语+am/is/are+doing（例：IamwatchingTVnow）

否定句：主语+am/is/arenot+doing（例：IamnotwatchingTVnow）

一般疑问句：Am/Is/Are+主语+doing?（例：AreyouwatchingTVnow?）

回答方式：Yes,Iam./No,Iamnot.

3）标志词

现在类：now/rightnow/atthemoment（都表示现在）

看听类：Look!/Listen!（用于引起注意当前动作）

小心类：becareful/watchout/lookout（警示当前发生的情况）

4）动词ing形式变化规则

常规变化：直接加ing（例：play→playing）

去e加ing：以不发音e结尾的动词（例：dance→dancing，make→making）

ie变y加ing：仅限lie/die/tie三个动词（例：lie→lying）

双写加ing：重读闭音节动词（需同时满足：重读、辅元辅结构、元音发短音）

常见词例：run→running,swim→swimming,sit→sitting,put→putting

3.过去进行时引入

时间转换：从现在六点变为昨天六点的时间参照

结构变化：将现在进行时的am/is/are变为was/were

示例对比：

现在：Myfatheriswalkingadog.

过去：Myfatherwaswalkingadogatsixyesterday.

4.过去进行时

1）定义

时间范围：表示在过去某一具体时刻或时间段内正在发生或进行的动作

时间点示例：六点、七点、4点25分等精确时间点

时间段示例：昨天的3点10分到5点10分（fromthreetentofivetenyesterday）

结构

肯定结构

公式：主语+was/were+doing+时间状语

示例1：IwaswatchingTVateightlastnight.

示例2：Hewashavingbreakfastatseventhismorning.

与现在进行时区别：仅be动词变化（am/is/are→was/were），doing部分保持不变

否定结构

公式：主语+was/werenot+doing+时间状语

示例：Youwerenothavingaclassfromthreetofiveyesterday.

一般疑问句结构

公式：Was/Were+主语+doing+时间状语？

示例1：WereyouwatchingTVateightlastnight?(回答：Yes,Iwas./No,Iwasnt.)

示例2：Washehavingbreakfastatseventhismorning?(回答：Yes,hewas./No,hewasnt.)

标志词

时间点标志：

ateightyesterday

atthistimeyesterday

时间段标志：

alldayyesterday

from...to...yesterday（如fromthreetofiveyesterday）

用法

when引导的同时动作

示例：Whentheteachercamein,weweretalking.

特点：camein为短暂动作（一般过去时），weretalking为持续动作（过去进行时）

动作持续性对比

判断标准：

持续性动作（长）：需要一定时间完成（如talking,singing）

短暂性动作（短）：瞬间完成（如camein,opened）

while引导的同时动作

示例：Theyweresingingwhileweweredancing.

特点：两个动作均为持续性动作，都使用过去进行时

用法