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《阿房宫赋》情景式默写专项训练(学生版)
1. 杜牧在《阿房宫赋》中,用“_________,_________”两句描绘出阿房宫占地极广、楼阁高耸的宏伟气势,凸显其规模之宏大。
2. 面对阿房宫的奢华,杜牧发出质问,用“_________,_________”两句追问秦始皇搜刮百姓财物时一丝一毫都不放过,挥霍时却毫不珍惜,批判其贪婪与浪费。
3. 文中以夸张手法写阿房宫宫殿数量之多,“_________,_________”两句展现出宫殿连绵不断、难以计数的景象,让人直观感受其建筑规模。
4. 杜牧在描写宫女生活时,用“_________,_________”两句表现宫女们清晨梳妆打扮的场景,从细节处体现宫廷生活的奢华。
5. 为凸显阿房宫的富丽堂皇,作者用“_________,_________”两句描写宫殿梁柱上的装饰,将精美的雕刻与闪耀的光芒结合,极具画面感。
6. 文中用“_________,_________”两句揭示阿房宫中珍宝无数,这些珍宝并非秦国本土所产,而是从各国掠夺而来,暗示秦的残暴掠夺。
7. 杜牧在分析秦灭亡的原因时,用“_________,_________”两句指出秦统治者不体恤百姓,反而极尽奢华,最终导致天下人反抗。
8. 描写阿房宫走廊和屋檐形态的句子是“_________,_________”,用生动的比喻展现建筑的精巧与独特。
9. “_________,_________”两句写出阿房宫中音乐声与宫女们的歌声交织,营造出热闹却又虚幻的宫廷氛围。
10. 面对阿房宫的覆灭,杜牧发出感慨,用“_________,_________”两句感叹如此宏伟的建筑最终化为焦土,引人深思。
11. 文中用“_________,_________”两句描写宫中妃嫔的首饰之多,从侧面反映出秦统治者的奢靡无度。
12. 杜牧用“_________,_________”两句将阿房宫的建筑与天上的星河对比,突出其非凡的气势。
13. 描写秦统治者对珍宝随意丢弃的句子是“_________,_________”,表现出他们的挥霍与无知。
14. “_________,_________”两句写出阿房宫中宫女们的妆容精致,即便卸妆后,脂粉仍能让渭水涨起油腻的波浪。
15. 杜牧在文中警示后人,用“_________,_________”两句提醒人们要以秦的灭亡为鉴,否则会重蹈覆辙。
16. 描写阿房宫宫殿之间通道宽阔的句子是“_________,_________”,展现出宫殿群的规整与宏大。
17. “_________,_________”两句写出秦统治者从各国掠夺来的美女、珍宝数不胜数,堆积如山。
18. 文中用“_________,_________”两句描写阿房宫的窗户和屋檐,其精巧的设计仿佛天宫楼阁。
19. 面对秦的灭亡,杜牧用“_________,_________”两句指出秦的灭亡是自身暴政导致,而非他人之力。
20. 描写阿房宫中夜晚灯火辉煌的句子是“_________,_________”,与白天的繁华景象相呼应。
21. “_________,_________”两句写出宫女们盼望得到秦王宠幸,却大多只能在孤独中老去的悲惨命运。
22. 杜牧在文中用“_________,_________”两句强调阿房宫的建造耗费了大量民力,百姓为此承受巨大苦难。
23. 描写阿房宫宫殿内装饰华丽,连梁柱上都涂满珍贵涂料的句子是“_________,_________”。
24. “_________,_________”两句写出秦统治者的生活极度奢华,即便日常饮食也浪费严重,食物随意丢弃。
25. 文中用“_________,_________”两句将阿房宫的规模与整个天下对比,突出其占据的空间之广。
26. 描写阿房宫中宫女们的眼泪汇聚成河的句子是“_________,_________”,表现出她们的悲惨处境。
27. 杜牧用“_________,_________”两句批判秦统治者只知享乐,不顾百姓死活,最终失去天下民心。
28. 描写阿房宫的建筑依山而建,结构复杂的句子是“_________,_________”,展现其建造的艰难与奇特。
29. “_________,_________”两句写出阿房宫中的珍宝不仅数量多,而且每一件都价值连城,极为珍贵。
30. 文中用“_________,_________”两句提醒后人,若不吸取秦灭亡的教训,历史悲剧将会再次上演。
31. 描写秦统治者为建造阿房宫,砍伐大量树木,导致山林遭到破坏的句子是“_________,_________”。
32. “_________,_________”两句写出阿房宫中的音乐时而柔和,时而激昂,变化多端,尽显奢华。
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