懂规矩守纪律主题班会(共23张PPT).pptxVIP

抓班风促学风班级管理班会宣讲人：PPT老师遵守校规,尊重师长,并礼貌待人。避免违规行为,例如迟到早退、乱丢垃圾等。

目录content01遵守学习纪律02遵守课堂纪律03遵守活动纪律遵守校规,尊重师长,并礼貌待人。避免违规行为,例如迟到早退、乱丢垃圾等。04遵守品德纪律

遵守学习纪律01第一部分遵守校规,尊重师长,并礼貌待人。避免违规行为,例如迟到早退、乱丢垃圾等。

考试诚信应考，不作弊不抄袭考试前，认真复习备考，梳理知识点，做好充分的知识准备。考试过程中，严格遵守考场纪律，听从监考老师的安排，独立完成试卷，不偷看他人答案，不传递纸条，不使用任何作弊工具，不与同学交头接耳、互相抄袭。诚信应考是对自己学习成果的真实检验，也是个人品德修养的体现。作弊不仅违反考试纪律，破坏公平竞争的环境，还会误导自己对学习情况的认知，不利于自身的成长和发展。

积极参加学校活动对于学校组织的运动会、文艺演出、社会实践、主题班会等各类活动，要积极报名参加，以饱满的热情投入其中。活动过程中，遵守活动的时间安排和相关要求，听从组织者和老师的指挥。尊重其他参与者，不扰乱活动秩序，不做出影响活动正常进行的行为。积极参加学校活动，有助于丰富课余生活，培养兴趣爱好，提升综合素质，增强集体荣誉感和归属感。遵守活动纪律，则是活动顺利开展的重要保障。

尊重老师，服从管理在校园生活中，始终保持对老师的尊重，见到老师主动问好，使用礼貌用语。课堂上认真听从老师的教导，虚心接受老师的批评和建议，不顶撞、不反驳老师。若对老师的教学或管理方式有不同意见，选择合适的时间和场合，以恰当、礼貌的方式与老师沟通交流。尊重老师、服从管理，是中华民族的传统美德，也是建立良好师生关系的基础，有助于营造和谐的校园学习氛围，促进自身的成长进步。

与同学友好相处，不发生冲突在日常学习和生活中，学会与同学友好相处，相互尊重、理解和包容。不嘲笑、不歧视同学，不给同学起侮辱性绰号，不传播关于同学的谣言。遇到矛盾和分歧时，保持冷静，通过沟通、协商的方式解决问题，避免使用暴力或言语攻击。在学习上，与同学互帮互助，共同进步；在生活中，关心同学，主动帮助有困难的同学。与同学友好相处，能让我们在校园中收获真挚的友谊，营造和谐的人际关系，同时也有助于培养良好的品德和社交能力。

遵守课堂纪律02第二部分遵守校规,尊重师长,并礼貌待人。避免违规行为,例如迟到早退、乱丢垃圾等。

保持正确坐姿端正坐姿是专注课堂的基础，背部挺直，不弯腰驼背或趴在桌上，双脚平放在地面，双手自然放在桌面。良好坐姿能让身体处于舒适状态，减轻疲劳感，也有助于集中注意力。避免在座位上频繁晃动、扭动身体，不踢前面同学的桌椅，不随意摆弄文具发出声响，给自身和他人创造安静学习环境。

服从课堂安排老师是课堂的组织者，要坚决服从老师安排。无论是座位调整、小组活动分组，还是教学方法的改变，都要积极配合。对于老师布置的课堂任务，按时、认真完成，不敷衍了事。若对安排有疑问，课后向老师反馈，共同寻找解决方案，确保课堂教学顺利进行。

有序参与讨论课堂讨论时，遵循规则，先举手获得老师同意后再发言。讨论过程中，围绕主题发表观点，不偏离话题，不随意插话或大声喧哗。认真倾听同学意见，不急于反驳，尝试从不同角度思考问题，进行理性交流。若出现分歧，以平和态度沟通，共同探讨正确答案，提高讨论效率和质量。

远离无关事物将课外书、手机、游戏机等与课堂无关的物品收好，不放在桌面。课堂上不偷偷看课外书、听音乐、玩文具，更不能用手机聊天、玩游戏。如果感觉学习疲劳，可通过短暂闭目养神、向老师申请喝水等方式调整状态，而不是做与学习无关的事分散注意力。

遵守活动纪律03第三部分遵守校规,尊重师长,并礼貌待人。避免违规行为,例如迟到早退、乱丢垃圾等。

参与活动守时活动中的每个环节、每个项目都有时间安排，要严格遵守时间节点。比如在知识竞赛中，按时答题，不拖延时间；在文艺表演中，按照节目顺序准时候场、登台。提前做好准备，避免因个人原因耽误整个活动进度。若因特殊情况无法按时参与某个环节，提前向活动负责人说明，协商解决方案，确保活动顺利进行。

不擅自离场活动期间，未经允许不擅自离场。若因特殊原因需要离开，如身体不适、有紧急事务，向活动负责人请假，说明情况，得到批准后再离开。离开时不影响其他参与者，返回时也以安静的方式归位。避免因随意离场影响活动秩序，给团队或活动组织带来不便。

文明参与互动在活动的互动环节，如提问、游戏、讨论等，遵守互动规则，文明参与。提问时先举手，得到允许后再发言，语言简洁明了；参与游戏时，遵守游戏规则，不投机取巧、不耍赖。在讨论环节，尊重他人观点，以平和的态度交流，不争吵、不抢话，营造积极、和谐的互动氛围。

保管个人物品妥善保管好自己的随身物品，避