懂规矩守纪律主题班会(共23张PPT).pptxVIP

抓班风促学风班级管理班会宣讲人：PPT老师遵守校规,尊重师长,并礼貌待人。避免违规行为,例如迟到早退、乱丢垃圾等。

目录content01遵守学习纪律02遵守课堂纪律03遵守活动纪律遵守校规,尊重师长,并礼貌待人。避免违规行为,例如迟到早退、乱丢垃圾等。04遵守品德纪律

遵守学习纪律01第一部分遵守校规,尊重师长,并礼貌待人。避免违规行为,例如迟到早退、乱丢垃圾等。

按时到校，不迟到早退每日提前规划好起床、洗漱、早餐及通勤时间，设定闹钟并预留充足缓冲期，避免因突发状况影响到校时间。到校后，迅速整理学习用品，以饱满的精神状态准备开启一天的学习。若因特殊情况无法按时到校或需提前离校，必须及时向班主任提交书面或线上请假申请，说明具体原因与请假时长，经批准后方可离开。养成按时到校的习惯，是对自己学业负责，也是对老师和同学的尊重，更是培养自律意识与时间观念的重要体现。

课前准备充分，静候上课在每节课下课铃响后，迅速回顾上节课所学重点，然后立即取出下节课所需的教材、笔记本、文具等学习用品，整齐摆放在课桌左上角。同时，调整好座椅位置，端正坐姿，保持安静，用平静专注的状态等待老师到来。提前做好准备，能让我们更快地进入学习状态，减少课堂上因寻找物品而分心的情况。这也是对老师劳动成果的尊重，让老师能够顺利开启教学内容，提高课堂教学效率。

认真听讲，积极参与课堂互动上课时，全身心投入，眼睛紧盯老师的板书、课件和示范动作，耳朵仔细聆听讲解内容，大脑紧跟老师的思路进行思考。不做与课堂无关的事情，如交头接耳、偷看课外书、玩手机等。认真听讲和积极互动，不仅能加深对知识的理解和掌握，还能锻炼思维能力和表达能力，同时也能活跃课堂气氛，营造良好的学习氛围。

遵守课堂秩序课堂上，严格遵守纪律，未经老师允许，不擅自起立、走动或离开座位。当其他同学发言时，保持安静，认真倾听，不插话、不嘲笑，尊重他人的发言权利和劳动成果。若对他人的发言有不同意见，需耐心等待对方讲完，举手征得老师同意后，再以礼貌、理性的方式表达自己的观点。随意打断他人发言，既不礼貌，也会扰乱课堂秩序，影响教学进度。

遵守课堂纪律02第二部分遵守校规,尊重师长,并礼貌待人。避免违规行为,例如迟到早退、乱丢垃圾等。

不随意换位未经老师允许，不私自调换座位。每个座位的安排都有其合理性，随意换位不仅破坏班级座位秩序，还可能影响其他同学的学习视线和课堂纪律。若因特殊原因需要调整座位，应向老师说明情况，在老师协调下进行合理调整。

遵守请假制度如果因身体不适等特殊情况需要离开课堂，应提前向老师请假。得到老师批准后，轻声离开教室，避免打扰其他同学。请假外出期间不借机在外逗留玩耍，处理完事情后尽快返回教室继续学习，严格遵守请假的时间和要求。

注意身体动作课堂上避免不必要的大幅度身体动作，如频繁起身、大幅度转身、伸懒腰等。这些动作不仅会分散自己的注意力，还可能干扰周边同学。若身体不适需要活动，先举手向老师示意，得到允许后再轻轻起身，尽量减少对课堂秩序的影响。

避免交头接耳克制与周围同学闲聊的冲动，除非老师安排小组讨论，否则不私下小声交谈。若有学习问题需要交流，可先记录下来，等课后再询问同学或老师。即使是短暂的窃窃私语，也可能影响自己和他人的听课节奏，破坏课堂安静氛围。

遵守活动纪律03第三部分遵守校规,尊重师长,并礼貌待人。避免违规行为,例如迟到早退、乱丢垃圾等。

提前熟悉规则参与活动前，主动通过活动手册、主办方讲解等渠道，全面了解活动的流程、规则及纪律要求。比如运动会的参赛规则、安全注意事项，文艺汇演的候场要求、表演规范等。将重要规则记录在笔记本或手机备忘录中，随时查看。对不理解的规则及时向主办方咨询，确保清楚明白。只有充分熟悉规则，才能在活动中知道该做什么、不该做什么，避免因无知而违反纪律。

准时到达现场根据活动通知的时间，合理规划行程，提前预留足够的时间前往活动地点。若活动需要签到，更要按时到场，不迟到、不早退。参加学术讲座，提前半小时到达，有序签到、入座，避免因匆忙入场而打扰他人。若因不可抗力因素可能迟到，应提前向活动负责人说明情况，得到允许后，以安静、不影响他人的方式入场，维护活动的正常秩序。

服从现场指挥活动现场通常有工作人员或志愿者进行引导和管理，要听从他们的指挥安排。无论是排队入场、就座，还是参与互动环节，都按照指示行动。比如在大型展会中，听从工作人员引导有序参观，不擅自闯入未开放区域；在户外拓展活动中，服从教练指令完成项目，不私自行动。对指挥安排有疑问时，礼貌沟通，在不影响活动进行的前提下寻求解决方案。

保持安静有序在活动过程中，保持安静的环境，避免大声喧哗、嬉笑打闹。如在图书馆阅读分享会、博物馆参观活动中，压低声音交流，不影响他人。在排队环节，自觉遵守秩序，