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第15讲影响盐类水解的主要因素及盐类水解的应用

内容导航——预习四步曲

第一步:学

析教材学知识:教材精讲精析、全方位预习

第二步:练

练习题强方法:教材习题学解题、强化关键解题方法

练考点会应用:核心考点精准练、快速掌握知识应用

第三步:记

串知识识框架:思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握

第四步:测

过关测稳提升:小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升

知识点1影响盐类水解的主要因素

1.反应物的性质

盐类水解程度的大小主要由盐的性质决定,生成盐的弱酸酸性越弱(或弱碱碱性越弱),即越难电离(电离常数越小),该盐的水解程度越大,即越弱越水解。

2.实验探究反应条件对水解程度的影响

已知FeCl3发生水解反应的离子方程式:Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+,根据实验操作填写下表:

影响因素

实验步骤

实验现象

解释

盐的浓度

加入FeCl3固体,再测溶液的pH

溶液颜色变深,pH变小

加入FeCl3固体,c(Fe3+)增大,水解平衡

向正反应方向移动

溶液的酸碱度

加盐酸后,测溶液的pH

溶液颜色变浅,pH变小

加入盐酸,c(H+)增大,水解平衡向逆反应方向移动,但c(H+)仍比原平衡中c(H+)大

加入少量NaOH溶液

产生红褐色沉淀

加入氢氧化钠后,OH-消耗H+,c(H+)减小,水解平衡向正反应方向移动

温度

升高温度

溶液颜色变深,pH变小

升高温度,水解平衡向正反应方向移动

【特别提醒】盐类的水解平衡移动,符合勒夏特列原理。

知识点二盐类水解的应用

1.在化学实验中的应用

应用

举例

判断溶液的酸碱性

FeCl3溶液显酸性,原因是Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+

判断酸性强弱

相同浓度的NaX、NaY、NaZ溶液的pH分别为8、9、10,则酸性:HXHYHZ

配制或贮存易水解的盐溶液

配制CuSO4溶液时,加入少量H2SO4,抑制Cu2+水解;贮存Na2CO3溶液不能用磨口玻璃塞

胶体的制取

制取Fe(OH)3胶体的离子方程式:Fe3++3H2Oeq\o(=====,\s\up7(△))Fe(OH)3(胶体)+3H+

制备无水盐

将挥发性酸的弱碱盐如AlCl3、FeCl3溶液蒸干时,在通HCl的气流中加热蒸干

判断离子是否共存

Al3+与COeq\o\al(2-,3)、HCOeq\o\al(-,3)、S2-、HS-、AlOeq\o\al(-,2);Fe3+与HCOeq\o\al(-,3)、COeq\o\al(2-,3)、AlOeq\o\al(-,2);NHeq\o\al(+,4)与AlOeq\o\al(-,2)、SiOeq\o\al(2-,3)因相互促进水解程度强烈而不能大量共存

判断中和反应至中性的试剂用量

如NH3·H2O与HCl反应至中性,NH3·H2O过量,CH3COOH与NaOH反应至中性时CH3COOH过量

制备无机化合物

如用TiCl4制备TiO2,其反应的化学方程式为TiCl4+(x+2)H2O===TiO2·xH2O↓+4HCl。加入大量的水,同时加热,促使水解趋于完全,所得TiO2·xH2O经焙烧得到TiO2

2.在生产生活中的应用

泡沫灭火器原理

泡沫灭火器中的成分为NaHCO3与Al2(SO4)3,发生的反应为

Al3++3HCOeq\o\al(-,3)===Al(OH)3↓+3CO2↑

作净水剂

明矾可作净水剂,原理为Al3++3H2OAl(OH)3(胶体)+3H+

化肥的使用

铵态氮肥与草木灰不得混合施用

除锈剂

NH4Cl溶液与ZnCl2溶液可作焊接时的除锈剂,原理为

NHeq\o\al(+,4)+H2ONH3·H2O+H+、Zn2++2H2OZn(OH)2+2H+

热纯碱去污能力强

加热,促进Na2CO3的水解,使c(OH-)增大,去污能力增强

3.盐溶液蒸干灼烧后所得产物的判断

大多数盐溶液蒸干灼烧后可以得到相应的盐,以下常见的三类盐溶液蒸干得不到相应的盐

(1)盐溶液水解生成易挥发性酸时,蒸干后一般得到对应的弱碱,如AlCl3、FeCl3溶液蒸干后一般得到Al(OH)3、Fe(OH)3,若灼烧则会生成Al2O3、Fe2O3。

(2)考虑盐受热时是否分解。因为Ca(HCO3)2、NaHCO3、NH4Cl固体受热易分解,因此蒸干灼烧后分别为Ca(HCO3)2→CaO;NaHCO3→Na2CO3;NH4Cl→NH3+HCl。

(3)还原性盐在蒸干时会被O2氧化,如Na2SO3溶液蒸干得到Na2SO4;FeSO4溶液蒸干得到Fe2(SO4)3。

知识点3水解常数及其应用

1.盐的水解常数表达式

以CH3COONa为例

CH3COO-+H2OCH3COOH+OH-

Kh=eq\f(c(CH3COOH)·c(O

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