第11课　辽宋夏金元的经济、社会与文化（练习，含解析）.docxVIP

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第11课辽宋夏金元的经济、社会与文化

1.饮茶在宋代不再是奢侈的享受，平民百姓日常也能享用。这反映出（）

A.农业技术水平提高

B.经济作物种植的扩大

C.边疆地区农业进步

D.经济重心南移的完成

2.元朝时期，岭北行省的粮食生产有了长足的进步，粮食产量大幅度提高，被称为“漠北粮仓”或“天下粮仓”。出现这一现象的原因是（）

A.商品经济的发展 B.稻麦复种的推广

C.高产作物的引进 D.民族交融的推动

3.元代棉纺织业发展迅猛，棉花产地在北方，但北方气候干燥，不宜纺棉，南方湿润，纺棉纤维不易断裂，织成布匹，细密耐用。这种差异（）

A.大大加速了经济重心的南移

B.刺激了传统行业的技术革新

C.使得元代棉布质量总体不高

D.奠定了棉纺织业的生产布局

4.《梦粱录》记载了杭州许多茶坊的名字，如：潘节干茶坊、俞七郎茶坊、朱骷髅茶坊、郭四郎茶坊、张七相干茶坊、黄尖嘴蹴球茶坊、一窟鬼茶坊、车儿茶肆、蒋检阅茶肆；《武林旧事》亦有相关记载（）

A.娱乐活动盛行 B.饮茶习俗兴盛

C.城市商业繁荣 D.世俗文化形成

5.宋朝四川转运使张若谷等人奏称：“川界用铁钱，小钱每十贯，重六十五斤，折大钱一贯，重十二斤。街市买卖至三五贯文，即难以携持。”这主要可以用来研究（）

A.宋朝手工业发展的状况

B.宋朝纸币诞生的原因

C.宋朝纸币使用带来的影响

D.宋朝抑商政策的影响

6.隋炀帝在位时期开通大运河，贯通南北；元朝改变了隋唐时期迂回曲折的航线，重新开通大运河，大大缩短了航程。二者共同作用是（）

A.推动民间长途贩运 B.促进南北经济交流

C.解决南粮北调问题 D.加快南方经济开发

7.中国古代有三次大规模的人口迁徙，分别发生在西晋永嘉之乱后、唐代安史之乱后和宋代靖康之变后，这三次人口迁徙都（）

A.推动了经济重心的南移 B.加剧了统一王朝的衰落

C.导致了政治中心的转移 D.缘于少数民族入侵中原

8.如图所示为出土于河北邯郸的《小儿蹴鞠图》瓷枕，距今已有接近900年的历史。该文物（）

A.可研究当时的民众生活

B.具有重意趣的审美取向

C.展现了尚武的社会风气

D.可证明足球起源于中国

9.宋以前，奴婢如同主人家的牛、羊，是可以任意打骂和买卖的。宋代奴婢与主人是雇佣关系，双方签订雇佣契约，一旦所约定的期限到了，奴婢又恢复了自由身。这一变化反映了宋代（）

A.社会成员地位平等 B.人身依附关系削弱

C.奴婢政治地位上升 D.已经出现手工工场

10.北宋后期，“披坚执锐之士，化为行商坐贾者，不知其几”。相当多的儒生文士，亦“口谈道义，而身为沽贩”。这反映出（）

A.军队战斗力严重削弱

B.商品经济冲击了社会观念

C.传统社会结构逐渐瓦解

D.儒家思想日益走向世俗化

11.下表是宋人笔下涌现出的诸多“好孩子”形象。据此可知，材料中的“儿童观”（）

儿童

形象

赵令赫

笑语不妄。四岁受《孝经》，六岁通《论语》

周谔

十岁如成人，十四入太学，力学勤苦

董仲永

幼而端谨，不为儿嬉事，便若成人

A.受到了理学思想的影响

B.反映了宋代教育的发达

C.确立了幼童的行为规范

D.体现了门第观念的弱化

12.北宋理学家张载在《正蒙·西铭》一书中提出“民吾同胞，物吾与也”的观念，后人把它概括为“民胞物与”（爱人和一切物类）。张载的这一理念（）

A.继承了荀子人性论的观点

B.推动了民本思想的产生

C.蕴含胸怀天下的责任意识

D.受到了佛教思想的影响

13.朱熹在《小学》中说：“小未有知，常示以正事，不宜示以欺诳。”这一著作表明（）

A.宋朝理学开始向基层渗透 B.朱熹注重幼童的行为规范

C.《家礼》是教化乡里的范本 D.理学著作开始带有强制力

14.说到宋词，有人誉称“唱彻宋代的歌声”。当其时，词坛群星璀璨，词风或豪放雄壮，或婉约细腻。其中“婉约细腻”的代表人物是（）

A.苏轼 B.辛弃疾

C.柳永 D.关汉卿

15.元曲主要是指杂剧，是一种在诗、词的基础上发展而来的包括说唱、音乐、舞蹈和完整故事情节的歌剧艺术，这种形式（）

A.冲击了正统思想 B.迎合了市民需要

C.凸显了士人文化 D.加强了思想控制

16.《芙蓉锦鸡图》（如图）为宋徽宗题字的花鸟画，画作凸显了锦鸡华贵的特征，其精细干练的线条突出锦鸡羽毛之细腻与“骨力”之美。据图可知（）

A.政治影响画作内容

B.宋徽宗善于创新借鉴

C.该画富有人文寓意

D.花鸟画注重逼真描摹

17.宋代士大夫掀起藏书风气，藏书最多的达十万卷，超过官方藏书。与此相关的宋代科技文化成就是（）

A.造纸术的发明 B.雕版印刷术的出现

C.市民文学的兴起 D.活字印刷术的创造

18.元朝