四年级数学简便计算专项练习.docxVIP

四年级数学简便计算专项练习

亲爱的同学们，数学计算是我们学习数学的基础，而简便计算则是让我们的计算速度快起来、准确率高起来的“金钥匙”。掌握了简便计算的方法，你会发现数学不再是枯燥的数字游戏，而是充满智慧的挑战。今天，我们就一起来系统地梳理和练习四年级阶段常见的简便计算方法，让我们的计算能力更上一层楼！

一、加法里的简便魔法

加法是我们最早接触的运算之一，看似简单，但里面也藏着不少简便的小窍门。

1.1“好朋友”凑整法（加法交换律与结合律的应用）

方法点睛：在加法算式中，如果某些数能够凑成整十、整百、整千的数，我们就可以利用加法交换律（交换加数的位置，和不变）和加法结合律（先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变），把它们先加起来，这样能大大简化计算。

例题解析：

*计算：`28+35+72`

思路：观察这三个数，28和72是一对“好朋友”，它们相加正好是100。

所以，我们可以这样算：`(28+72)+35=100+35=135`。是不是简单多了？

*计算：`46+18+54+82`

思路：这里，46和54是一对“好朋友”（和为100），18和82是另一对“好朋友”（和为100）。

所以，`(46+54)+(18+82)=100+100=200`。

趁热打铁：

请你用简便方法计算下面各题：

1.`15+76+85`

2.`37+42+58+63`

3.`123+56+77`

1.2拆数凑整法（接近整十、整百数的加法）

方法点睛：当算式中有接近整十、整百的数时（比如98、103），我们可以把它们先看作整十、整百数来加，然后再把多加或者少加的部分调整过来。记住：多加了要减去，少加了要加上。

例题解析：

*计算：`76+99`

思路：99接近100，我们可以先把它当成100来加。76+100=176。但99比100少1，我们刚才多加了1，所以要减去1。

所以，`76+99=76+100-1=176-1=175`。

*计算：`154+102`

思路：102接近100，先把它当成100来加。154+100=254。但102比100多2，我们少加了2，所以要加上2。

所以，`154+102=154+100+2=254+2=256`。

趁热打铁：

请你用简便方法计算下面各题：

1.`67+98`

2.`235+103`

3.`89+199`

二、减法里的简便算法

减法计算中，同样有规律可循，掌握了它们，能让我们的计算又快又准。

2.1一个数连续减两个数，等于减这两个数的和（减法的性质）

方法点睛：如果一个数要连续减去两个数，我们可以先把这两个减数加起来，再用被减数减去它们的和。用字母表示就是：`a-b-c=a-(b+c)`。注意，当b和c能凑成整十、整百数时，这个方法特别好用！

例题解析：

*计算：`135-46-54`

思路：46和54加起来正好是100。所以，我们可以先算46+54=100，再算135-100。

所以，`135-(46+54)=135-100=35`。

趁热打铁：

请你用简便方法计算下面各题：

1.`200-58-42`

2.`178-33-67`

3.`345-76-24`

2.2一个数减接近整十、整百的数

方法点睛：和加法类似，当减数接近整十、整百数时，我们可以把它先看作整十、整百数来减，然后再把多减或者少减的部分调整过来。记住：多减了要加上，少减了要减去。

例题解析：

*计算：`167-98`

思路：98接近100，我们先把它当成100来减。167-100=67。但98比100少2，我们刚才多减了2，所以要加回来2。

所以，`167-98=167-100+2=67+2=69`。

*计算：`243-105`

思路：105接近100，先把它当成100来减。243-100=143。但105比100多5，我们少减了5，所以还要再减去5。

所以，`243-105=243-100-5=143-5=138`。

趁热打铁：

请你用简便方法计算下面各题：

1.`125-99`

2.`300-104`

3.`567-297`

三、乘法中的简便秘诀

乘法计算是四年级数学的重点，巧妙运用乘法运算定律，能让复杂的计算变得轻松。

3.1乘法交换律和