第四单元 统计图表与可能性（知识清单）数学北京版五年级上册（原卷版）.docxVIP

第四单元统计图表与可能性单元知识清单讲义

知识点一：复式统计表

1．制作统计表时，先要找出关键信息，如果有两项关键信息，就制作单式统计表；如果有三项关键信息，就制作复式统计表。制作复式统计表时要注意表头的设计。

知识点二：平均数

1．求平均数的方法

平均数作为反映一组数据的集中趋势的量，可以描述一组数据本身的总体情况。用总数量

除以总份数，可以得到平均数。

2．平均数是借助平均分的意义通过计算得到的，在统计中，平均数常用于表示统计对象的

般水平或平均水平。平均数比最小数据大，比最大数据小。

知识点三：复式条形统计图

1．复式条形统计图的特点：不但可以清楚地反映数量的多少，而且可以把两组数据进行对比，从而获取更多信息。

2．运用横向、纵向、综合、对比等不同的方法观察，可以读懂复式条形统计图，从中获取尽可能多的信息，而且还可以根据获取的信息提出并解决问题。

知识点四：可能性

1．盒子中物体的数量多，被摸出的次数多，可能性就大；物体的数量少，被摸出的次数少，可能性就小。

题型1：复式统计表的认识及应用

【例1】烩面是河南的传统美食，它的筋道和美味赢得了许多外地游客的青睐。下表是某店在小程序上销售所有烩面种类的信息。

烩面种类

三鲜烩面

老式烩面

菌汤烩面

评分

4.3分

4.6分

4.8分

评价数量

708条

2065条

1220条

（1）你认为下一位在小程序上点单的顾客可能会点什么口味的烩面？（）

（2）如果让你给外地游客推荐一种口味的烩面，你会推荐哪一种？

写出推荐的理由：（）。

【练1】下图的统计表记录了某文化馆各个展览场上午和下午的入场人次，根据表中的数据填空。

（1）（）展览场上午的入场人次最多，（）展览场下午的入场人次最多。

（2）运动人物展览场上午的入场人次比下午的（）。（填“多”或“少”）

（3）（）展览场全天的入场人次最多，共有（）人。

（4）四个展览场下午的入场总人次有（）人。

【练2】观察复式统计表并回答问题。

三、四年级参加兴趣小组人数统计表

（1）参加（）组的人数最多，共有（）人。

（2）从统计表中可以看出，三、四年级相比，（）年级参加乐器组的人数多，（）年级参加科技组的人数少。

题型2：平均数的意义及求法

【例2】一次数学竞赛，五一班参赛的5名同学成绩如下（单位：分）：64，85.5，94，92，88。去掉一个最高分和一个最低分，五一班的平均得分是（）分。

【练3】有甲、乙、丙、丁4个队采茶叶，甲、乙、丙3个队平均每队采24千克，乙、丙、丁3个队平均每队采26千克，已知丁队采28千克，那么甲队采（）千克。

【练4】下面是某文具店4月1日至7日每天的营业额。（单位：元）

日期

1

2

3

4

5

6

7

营业额

296

292

303

301

311

291

306

请推算这个文具店4月份总的营业额大约（）元。

题型3：复式条形统计图的认识及应用

【例3】看图完成问题。

（1）一班女生植树（）棵；四个班女生平均每班植树（）棵。

（2）四个班中，（）班男、女生植树棵数相差最多；（）班男、女生植树棵数相同。

【练5】请根据“小强、小军家2024年各季度电费情况统计图”填一填。小强、小军家2024年各季度电费情况统计图。

（1）小强家第（）季度电费最多，是（）元。

（2）小军家第（）季度电费最少，是（）元。

（3）小军家全年电费（）元，平均每月的电费（）元。

（4）小强家全年电费（）元。平均每季度的电费（）元。

【练6】根据复式条形统计图，回答问题。

（1）乙品牌的电视机二月比一月销售量增加了（）台。

（2）甲品牌第一季度共销售电视机（）台。

（3）乙品牌第一季度平均每月销售电视机（）台。

题型4：比较可能性的大小

【例4】如图，从袋中任意拿出5个球，（）有黄色的球，（）有绿色的球，（）有红色的球。（填“一定”“可能”或“不可能”）

【练7】玩转盘游戏。每人转8次，转到红色丽丽得1分，转到黄色浩浩得1分，谁得分高算谁赢。下面是三个不同的转盘。

（1）要想丽丽赢的可能性大，应该用（）号转盘玩游戏。

（2）要想浩浩赢的可能性大，应该用（）号转盘玩游