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2023年成人高校幼儿教育课程考试试题

考试时间：150分钟

满分：100分

注意事项：

1.请考生用黑色签字笔将答案写在答题卡指定位置上，在本试卷上作答无效。

2.答题前请务必将自己的姓名、准考证号填写清楚。

3.字迹工整，卷面整洁。

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”上的相应字母涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1.被誉为“幼儿教育之父”的教育家是（）

A.卢梭

B.福禄贝尔

C.蒙台梭利

D.陈鹤琴

2.幼儿期儿童思维的主要特点是（）

A.抽象逻辑思维

B.具体形象思维

C.直觉行动思维

D.辩证逻辑思维

3.“活教育”理论的提出者是我国著名幼儿教育家（）

A.陶行知

B.张雪门

C.陈鹤琴

D.张宗麟

4.幼儿园教育应以（）为基本活动。

A.教学

B.游戏

C.劳动

D.生活

5.3-6岁儿童学习与发展指南中，将幼儿学习与发展划分为几个领域？（）

A.三个

B.四个

C.五个

D.六个

6.下列哪项不属于幼儿园环境创设的原则？（）

A.安全性原则

B.经济性原则

C.封闭性原则

D.教育性原则

7.教师在组织幼儿活动时，应充分考虑幼儿的（），因势利导。

A.兴趣和需要

B.知识水平

C.家庭背景

D.身体状况

8.“最近发展区”理论的提出者是（）

A.皮亚杰

B.维果斯基

C.埃里克森

D.弗洛伊德

9.幼儿园教育工作评价应当（）

A.以行政人员评价为主，专家等参与评价为辅

B.以家长评价为主，幼儿等参与评价为辅

C.以教师自评为主，园长、同行、家长等参与评价为辅

D.以园长评价为主，教师等参与评价为辅

10.幼小衔接工作的重点是（）

A.提前学习小学知识

B.培养幼儿对小学生活的适应性

C.掌握正确的握笔姿势

D.提高幼儿的识字量

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）

1.简述幼儿教育的基本原则。

2.简述游戏对幼儿发展的价值。

3.如何在幼儿园教育中建立良好的师幼关系？

4.简述幼儿园健康教育的主要内容。

三、论述题（本大题共1小题，共15分）

请结合实际，论述如何在幼儿园教育中落实“以幼儿发展为本”的教育理念。

四、案例分析题（本大题共1小题，共25分）

案例：

在某幼儿园大班的一次美工活动中，老师为孩子们提供了丰富的材料，如彩纸、胶水、剪刀、蜡笔等，让孩子们自由创作“我喜欢的秋天”。活动开始后，大多数孩子都兴致勃勃地动手制作起来。小明却坐在座位上，拿着蜡笔发呆，不愿意动手。老师走过去问：“小明，你怎么不做呀？你看其他小朋友都做得很开心呢。”小明小声说：“我不会做，我怕做不好。”老师说：“没关系，大胆一点，想怎么做就怎么做，老师相信你能行。”但小明还是低着头，没有行动。

请根据上述案例，回答以下问题：

1.分析小明在活动中表现出的行为及其可能的原因。（8分）

2.如果你是该班老师，面对小明的情况，你会采取哪些具体的教育策略？并说明理由。（12分）

3.从这个案例中，你得到了哪些关于幼儿美术教育的启示？（5分）

五、活动设计题（本大题共1小题，共30分）

请以“中秋节”为主题，为幼儿园中班（4-5岁）幼儿设计一个综合性教育活动方案。

要求：

1.活动名称明确，符合中班幼儿年龄特点。

2.阐述活动目标（认知、技能、情感三方面）。

3.列出活动准备（包括物质准备和经验准备）。

4.详细描述活动过程（开始部分、基本部分、结束部分）。

5.提出至少两种活动延伸方式。

6.对活动设计进行简要评价与反思（预设活动效果及可能出现的问题与对策）。

（试卷完）

参考答案及评分标准（仅供阅卷参考）

（注：此处省略参考答案及评分标准，实际考试中会另行提供。）