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活动目标:???
??1、尝试在自己的手臂上用油墨创作七彩蛇的花纹,能自主地搭配颜色;???
??2、感受新奇的作画方式,感知作品的色彩美和图案美,能耐心地完成作品。??
活动准备:??
??⒈活动前幼儿玩过用手臂来模仿蛇的游戏;??
??⒉幼儿自带用做蛇的眼睛的材料(如:小瓶盖、纸团、彩色玻璃球等);??
??⒊活动室中布置一些较高大的绿色植物,营造森林的氛围;数码相机;??
??⒋创作材料:脸彩棒人手一份。??
活动过程:???
??1、游戏导入:师生共同用手臂来玩蛇游动的游戏,引起幼儿的活动兴趣。??
和幼儿一起回忆看过的蛇身上的花纹,请他们谈谈自己的感受,帮助幼儿充分感知色彩美和图案美,为创作活动奠定基础。??[幼儿园教案网]
激发创作热情:“你这条蛇漂亮吗?为什么?怎样让它也漂亮起来?”???
??2、向幼儿来介绍准备的材料:脸彩棒。??
?????师:“你会用它来打扮你这条蛇吗?”??
?????教师小结:一只手拿笔,另一只手就成为“蛇”,用各色脸彩棒绘制图案进行创作。???
??3、幼儿分组开始创作,教师随机指导。??
?????请幼儿在绘画的时候要有耐心。??
?????鼓励幼儿大胆创新,设计出各种新颖的花纹、色彩搭配等。??
?????引导幼儿感受新奇的作画方式的乐趣。???
??4、引导幼儿互相欣赏耐心创绘的“蛇”,说说自己所用的图案、色彩等。??
?????请幼儿将自己准备的瓶盖、弹珠等捏在手心做蛇的眼睛。???
??5、随着音乐进行表演:??
???“漂亮的小蛇们,让我们到森林中去玩玩吧!”??
???“比一比,哪条蛇最美,游的姿势最好看!”??
????用数码相机将幼儿的作品记录下来。??
建议:??
本活动最好在夏季进行;??
因为这种“作品”不能长时间地保存,故需用摄象机或数码相机等及时地记录下来,以便幼儿在清洗完手臂之后或以后的活动中继续欣赏。?
幼儿园大班美术教案:神奇的海底世界(版画)
活动目标:
1、在绘画海底世界里的各种动植物的基础上,用版画表现海底的景象。
2、在涂色时注意涂在相应位置,不涂到外面,学习涂波浪。
3、感受版画海底特有的美术效果带来的乐趣。
活动准备:
1、已经绘画过海洋中的生物的造型和特征。
2、带有波浪版画的范图。
3、各色颜料、吹塑纸。
活动过程:
一、幼儿迁移经验,回忆海洋中的生物。
师:“小朋友我们知道海洋是什么样了?”
(让幼儿根据自己的经验进行回答,教师提醒幼儿较完整地表达自己的意思,并说说不同生物的样子。)
幼儿尝试设计自己的潜艇或潜水服。
(1)出示穿潜水服和潜艇的图片。
师:“这是什么?它们是什么样子的?什么颜色的?”
(这个环节是引导幼儿了解潜艇和潜水服装的特征。)
(2)启发幼儿交流设计的潜艇和潜水服装的方案。
师:我们上节课担任设计师的角色,设计新式潜艇和潜水服。使它们既跑得非常快,又非常漂亮,今天我们还要比比谁设计得最棒。”
二、幼儿尝试作画。
1、提出版画要求。
鼓励幼儿在画面中表现潜艇或潜水员的形象,以及海洋里的各种各样的生物,可采用比较亮的色彩,提醒幼儿在涂色时注意涂在相应位置,不涂到外面。
2、创作活动。
教师在幼儿活动过程中,提醒幼儿选择除蓝色以外的鲜艳色彩表现海里的生物。
3、最后让幼儿在整张画面上,印上蓝色的波浪。注意波浪的疏密以及颜料要稍干,追求版画波浪的效果。(这是这个活动的重难点。)
三、展示幼儿的作品,进行评价。
1、把完成的作品凉晒。
2、跟好朋友介绍自己的作品。
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