三维设计物理必修第三一册人教版课时跟踪检测 （十八） 共点力的平衡21.pdfVIP

课时跟踪检测（十八）共点力的平衡

A组—重基础·体现综合

1．若某一物体受共点力作用处于平衡状态，则该物体()

A．一定是静止的

B．一定做匀速直线运动

C．所受各共点力的合力可能不为零

D．所受各共点力的合力为零

答案：D

2.重力为G的体操运动员在进行自由体操比赛时，有如图所示的比赛动作，当运动员竖

直倒立保持静止状态时，两手臂对称支撑，夹角为θ，则()

G

A．当θ＝60°时，运动员单手对地面的正压力大小为

2

B．当θ＝120°时，运动员单手对地面的正压力大小为G

C．当θ不同时，运动员受到的合力不同

D．当θ不同时，运动员与地面之间的相互作用力不相等

G

解析：选A对运动员受力分析如图所示，地面对手的支持力F1＝F2＝，即运动员单

2

G

手对地面的正压力大小为，与夹角θ无关，选项A正确，B错误；不管θ如何，运动员受

2

到的合力为零，与地面之间的相互作用力总相等，选项C、D错误。

3.如图所示，滑索借助高度差从高处向下滑行，它是一项具有挑战性、刺激性和娱乐性

的游乐项目。若忽略空气阻力，在人坐上吊具(包括滑车和吊带)后，刚刚开始的缓慢下滑阶

段，下列关于以人和吊具作为整体的受力图正确的是()

答案：D

4．(2023·浙江1月选考)如图所示，轻质网兜兜住重力为G的足球，用轻绳挂于光滑竖

直墙壁上的A点，轻绳的拉力为FT，墙壁对足球的支持力为FN，则()

A．FFB．F＝F

TNTN

C．FGD．F＝G

TT

解析：选C设轻绳与墙的夹角为θ，对足球受力分析如图所示，由物体的平衡条件得：

Fcosθ＝G，Fsinθ＝F，可判断：F＞G，F＞F，故C正确，A、B、D错误。

TTNTTN

5．如图所示，在水平天花板上用绳AC、BC和CD吊起一个物体，使其处于静止状态，

结点为C，绳子的长度分别为AC＝4dm，BC＝3dm，悬点A、B间距为5dm。则AC绳、

BC绳、CD绳上的拉力大小之比为()

A．40∶30∶24

B．4∶3∶5

C．3∶4∶5

D．因CD绳长未知，故无法确

答案：C

6．如图所示的几种情况中，不计绳、弹簧测力计、各滑轮的质量，不计一切摩擦，物

体质量都为m，且均处于静止状态，有关角度图中已标出。弹簧测力计的示数FA、FB、FC、

FD由大到小的排列顺序是()

A．FB＞FD＞FA＞FCB．FD＞FC＞FB＞FA

C．FD＞FB＞FA＞FCD．FC＞FD＞FB＞FA