水稻土壤中砷合成对细菌群落结构的时空影响研究.docxVIP

水稻土壤中砷合成对细菌群落结构的时空影响研究

目录

水稻土壤中砷合成对细菌群落结构的时空影响研究（1）．．．．．．．．．．4

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（一）研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（二）研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（三）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

二、材料与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（一）样品采集．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（二）实验设计与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（三）数据分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

三、水稻土壤中砷的合成及其生态学意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

（一）水稻土壤中砷的来源与合成途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

（二）砷对水稻生长及土壤微生物的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

（三）砷合成对土壤生态系统功能的潜在影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

四、砷合成对细菌群落结构的直接影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

（一）细菌群落组成分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

（二）细菌群落结构的变化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

（三）关键细菌类群的变化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

五、砷合成对细菌群落结构的间接影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

（一）影响机制分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

（二）土壤理化性质的变化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

（三）植物根系分泌物的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

六、砷合成对细菌群落结构影响的时空动态．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

（一）主要研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59

（二）研究的局限性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61

（三）未来研究方向与应用前景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65

水稻土壤中砷合成对细菌群落结构的时空影响研究（2）．．．．．．．．．67

一、文档概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69

1.2国内外研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72

1.2.1砷在土壤环境中的行为特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75

1.2.2细菌群落对重金属胁迫的响应机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．76

1.2.3水稻土微生物时空动态的研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．78

1.3研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．79

1.4技术路线与论文结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．81

二、材料与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．84

2.1研究区域概况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．89

2.1.1采样地点环境特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．90

2.1.2土壤理化性质分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．93

2.2实验设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．