物态变化与温度教学指导.pdf

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《第一节物态变化温度》教学说明

[教学目标]

一、知识与技能

1.能列举自然界和生活中不同状态的物质。理解气态、液态和固态

是物质存在的三种状态。

2.知道在一定条件下,物质存在的状态可以发生变化。

3.能举例说明三种物态的基本特征。

4.理解温度的概念。了解生活环境中常见的温度值。

5.知道常用温度计的制作原理以及温度计的构造和刻度方法。

6.知道摄氏温度和热力学温度,了解它们间的关系。

7.会正确使用温度计测量温度。

二、过程与方法

1.通过对大量不同状态物质,按照固、液、

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