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美术欣赏活动：奔马?
（一）活动目标?
1、通过自己的联想，感受画面构图意境的深远。?
2、仔细观察作品，学习用语言和动作来表达自己对“奔马”的感受。?
3、了解水墨画中的中锋和侧锋所画线条的不同。?
（二）活动准备?
1、徐悲鸿的自画像以及其他作品。?
2、徐悲鸿的《奔马》图。?
3、“赛马”的磁带、录音机，投影仪。?
（三）活动过程?
1、教师播放“赛马”的音乐导入活动，引起幼儿兴趣。?
教师：听听，这是什么声音？你们有没有看过马奔跑时是什么样的？?
2、出示徐悲鸿的作品《奔马》，师幼共同欣赏。?
1）欣赏、感受马强健有力的形象和奔跑如飞的形态。?
教师：画面上
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