第1节 1~5的加减法 (课件）-2025-2026学年冀教版（2024）一年级上册数学.pptxVIP

第一单元

2.加减法的初步认识

第1节1~5的加减法（教材30~31页）

学习目标

知识图

加法减法

或或

把两部分合起来求一共是多少从一个整体中去掉一部分求

剩下的是多少

3+14-

=加号4

1减=号3

读作：三加一等于四读作：四减一等于三

看图说数？

温故知新

1.在▢里填上合适的数。

75

6614

44

8

5

知识点1：加法的初步认识

课本30页例题1（1）

看图讲故事

知识点1：加法的初步认识

课本30页例题1（1）

看图讲故事

一共有几只？

鸟窝里有（）只鸟飞来（）只鸟

方法一：点数法1234

1.怎样画图表示“一共有几只”？

课本30页例题1（1）

看图讲故事

一共有几只？

鸟窝里有（）只鸟飞来（）只鸟

1.画表示小鸟：

2.画表示小鸟：

1.怎样画图表示“一共有几只”？

1.画表示小鸟：2.画表示小鸟：

鸟窝里有3只鸟飞来1只鸟鸟窝里有3只鸟飞来1只鸟

方法二

一共有（）只一共有（）只

接数法

求一共有几只，就是把两部分合起来，可以用加法计算。

2.认识加法算式及读法

1.画表示小鸟：2.画表示小鸟：

鸟窝里有3只鸟飞来1只鸟鸟窝里有3只鸟飞来1只鸟

3+1=4=

加号→表示把两部分合起来读作：加等于

读作：3加1等于4

3.说一说算式中，3，1，4各表示什么？

3+1=4

鸟窝里原来有合起来一共有（）

飞来（）只小鸟

（）只小鸟只小鸟

知识点2：减法的初步认识

课本30页例题1（2）

看图讲故事（2）鸟窝里有（）只鸟，飞走（）只，还剩几只？

=

1.画表示小鸟：

2.认识减法算式及读法

课本30页例题1（2）

看图讲故事（2）鸟窝里有（）只鸟，飞走（）只，还剩几只？

减号→表示去掉

4-1=3读作：减等于

鸟窝里原来有飞走（）还剩下

（）只小鸟只小鸟有（）只小鸟

练一练1.看图说话，写算式。

2+=4-