七年级上册章节名称：做有梦想的少年.pptxVIP

做有梦想的少年授课人：李智龙

学习目标01专题内容

学习目标1.政治认同：通过了解梦想对个人成长和国家发展的重要意义，增强为实现中华民族伟大复兴贡献力量的责任感和使命感。2.道德修养：通过理解志向对人生的重要作用，明确树立远大理想对自身成长的意义，培养积极进取的人生态度。3.责任意识：通过认识新时代赋予青少年的历史使命，增强担当意识，积极投身于个人梦想与国家发展相统一的实践之中。

课堂导入01专题内容

陈妤颉用行动诠释了梦想如何点燃奋斗的激情，这对我们确立人生志向有何启示？思考：2024年8月，17岁的中国田径运动员陈妤颉在世界青年田径锦标赛上以11秒41的成绩夺得女子100米冠军，成为该项赛事历史上首位获此殊荣的中国选手。她在赛后采访中说：“我一直梦想站在世界最高领奖台上，每天训练都想着离梦想更近一步。”她的坚持与拼搏，展现了新时代青少年追梦的力量。人物故事：课堂导入

探究新知01专题内容

探究新知总议题：做有梦想的时代少年子议题一：为何要有梦想子议题二：如何树立远大志向子议题三：梦想如何与时代同行

子议题一：为何要有梦想01专题内容

1.为什么李聪说梦想支撑他走到今天？2.人类社会的发展为什么需要梦想？议学问题2024年6月，中国国家航天局宣布“神舟十八号”航天员乘组在轨完成多项空间科学实验，其中航天员李聪在接受采访时表示：“小时候我常仰望星空，梦想有一天能飞上太空。正是这个梦想支撑我努力学习、刻苦训练，最终走进了航天员大队。”他的故事激励了无数青少年仰望星空、追寻梦想。议学情境子议题一：为何要有梦想

议学提示1.梦想激发热情与勇气：李聪从小怀揣飞天梦，这一梦想不断激发他对学习和训练的热情与勇气，让他在面对困难时不轻言放弃，最终实现人生目标。这正体现了梦想对个人成长的重要作用。2.梦想推动社会进步：人类因有飞天梦，才有了火箭、卫星、空间站；因有探索梦，才不断突破科技边界。正是一个个梦想的实现，推动了社会不断发展。没有梦想，就没有进步的动力。

知识总结梦想的作用1.梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。2.有梦想，就会有希望。3.人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。

子议题二：如何树立远大志向01专题内容

1.张晨的志向是如何影响他的人生选择的？2.为什么我们要“早立志、立大志、立长志”？议学问题2024年4月，清华大学“00后”博士生张晨因研发新型太阳能电池技术入选《麻省理工科技评论》“35岁以下科技创新35人”。他在接受采访时表示：“我从初中起就立志用科技改变能源未来。那时看到西部缺电的孩子们晚上点煤油灯写作业，我就想，一定要让清洁能源走进每个角落。”议学情境子议题二：如何树立远大志向

议学提示1.志向是奋斗的原动力：张晨因早年立下“用科技改变能源”的大志，始终专注于新能源研究，即使科研艰难也未曾放弃。志向如同航标，指引他一步步走向成功。2.早立志、立大志、立长志的意义：“志不立，天下无可成之事。”早立志让我们有方向；立大志让我们有格局；立长志让我们有坚持。只有坚定志向，才能在人生道路上持续前行。

知识总结志向的重要性1.“志不立，天下无可成之事。”2.志向是人生的航标，是奋斗的原动力。3.我们要早立志、立大志、立长志。

子议题三：梦想如何与时代同行01专题内容

1.为什么说新时代少年“共同享有梦想成真的机会”？2.我们如何成为担当民族复兴大任的时代新人？议学问题2024年9月，杭州亚运会闭幕式上，由百名青少年组成的“未来之光”方阵亮相，他们中有乡村科技小达人、非遗传承少年、环保志愿者等。他们高举梦想灯牌，象征新时代少年与祖国共成长。国家主席习近平在接见亚运代表时强调：“新时代中国青年要勇担民族复兴大任，让青春在奋斗中绽放光彩。”议学情境子议题三：梦想如何与时代同行

议学提示1.新时代提供广阔舞台：我们生活在中华民族伟大复兴的关键时期，国家发展为每个人提供了出彩机会。无论是科技、文化还是体育领域，少年都可以通过努力实现梦想，与时代同频共振。2.成为时代新人的要求：要将个人梦想融入国家发展，紧扣时代脉搏，珍惜成长机会，努力学习、锤炼品格，以实际行动担当起民族复兴的使命。

知识总结梦想与时代的关系1.生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。2.中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求。3.我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。

课堂练习01专题内容

课堂练习【题文】孙中山先生曾说过：“惟愿诸君将振兴中国之责任，置之于自身之肩上。”这句话主要启示我们（?????）A．个人的梦想远比国家发展更重要B．青少年应主动承担振兴中华