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北师大版五年级语文期末考试题库汇编

第一部分：基础知识积累与运用

基础知识是语文大厦的基石，这部分内容考查范围广，细节要求高，需要同学们格外用心。

一、汉语拼音

汉语拼音是识字和学习普通话的工具，也是期末考试中常考的基础内容。

*考查要点：声母、韵母（单韵母、复韵母、鼻韵母）、整体认读音节的认读与书写；声调的正确标注（尤其是轻声、儿化）；音节的拼读（包括三拼音节、轻声、变调）；看拼音写词语、句子。

*示例：

*请给下列加点字注上正确的读音：“教诲”（）、“提防”（）、“模样”（）。

*看拼音写词语：jǐnshèn()、tuījiàn()、bàoyuàn()。

二、汉字

汉字是语文学习的核心，要做到会读、会写、会查、会用。

*考查要点：

*笔画笔顺：掌握常用汉字的基本笔画、笔顺规则和间架结构。

*查字典：能熟练运用音序查字法和部首查字法。

*形近字、同音字、多音字辨析：理解字义，能根据语境正确选择和使用。

*写字规范：书写工整、美观，不写错别字。

*示例：

*“肺”字的部首是（），除去部首再查（）画。

*比一比，再组词：辩（）、辨（）、辫（）。

*下列词语中没有错别字的一项是（）（选项略）。

三、词语

词语是语言的建筑材料，积累词语并能准确运用是语文能力的重要体现。

*考查要点：

*理解词义：能结合上下文或查词典理解词语的意思。

*近义词、反义词：掌握常用词语的近义、反义关系，并能灵活运用。

*词语搭配：掌握正确的词语搭配习惯（如动词+名词、形容词+名词等）。

*成语积累与运用：理解成语的意思，了解其来源或典故，能在具体语境中正确使用，并能进行简单的归类（如描写人物、景物、季节等）。

*词语归类：按一定标准（如词性、结构、主题等）对词语进行分类。

*示例：

*写出下列词语的近义词：静谧（）、疲惫（）。

*写出下列词语的反义词：陡峭（）、干燥（）。

*选择合适的词语填空（选项略）。

*把下列成语补充完整，并选择一个写一句话：（）然起敬、完（）归赵。

四、句子

句子是表达完整意思的语言单位，要掌握句子的基本结构和变化。

*考查要点：

*句式转换：“把”字句与“被”字句的转换；陈述句与反问句、感叹句的转换；直接引语与间接引语的转换（初步）。

*关联词语运用：掌握常用的关联词语（如并列、递进、因果、转折、假设、条件等），并能正确运用。

*仿写句子：能仿照例句的句式、修辞或结构进行造句。

*扩句与缩句：能给简单的句子添加适当的修饰成分，也能把复杂的句子缩到最简洁。

*示例：

*把下面的句子改成“被”字句：小明把教室打扫干净了。

*选择恰当的关联词填空：我们（）要努力学习，（）要注意锻炼身体。（不但……而且……虽然……但是……）

*照样子写句子：例：小溪欢快地向前奔跑。（拟人）花儿________________。

五、标点符号

标点符号是书面语言的有机组成部分，能帮助我们准确表达意思和语气。

*考查要点：掌握常用标点符号（句号、问号、感叹号、逗号、顿号、冒号、引号、分号、书名号、省略号）的基本用法。

*示例：给下列句子加上合适的标点符号。（句子略）

六、修辞方法

修辞手法能增强语言的表达效果，使文章更生动形象。

*考查要点：初步认识并能判断比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问等常见的修辞手法，并体会其表达作用。

*示例：指出下列句子运用了什么修辞手法：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）

七、古诗文积累

古诗文是中华优秀传统文化的瑰宝，积累古诗文有助于提升文学素养。

*考查要点：背诵并默写课本中要求掌握的古诗词和古文片段；理解古诗词的大意和所表达的思想感情；掌握重点字、词的意思。

*示例：默写古诗《枫桥夜泊》，并写出后两句的意思。

八、语文常识

了解基本的语文常识，拓展知识面。

*考查要点：课本中涉及的重要作家及其作品；简单的文学体裁知识（如诗歌、散文、小说、童话等）；常见的文学典故、文化习俗等。

*示例：《西游记》的作者是（）代的（）。

第二部分：阅读理解

阅读理解是考查学生综合语文能力的核心环节，包括课内阅读和课外阅读。

一、课内阅读

*考查要点：对课本中重点课文的识记和理解，包括字词句的含义、段落大意、主要内容、中心思想以及表达方法等。

*复习建议：重温课本重点篇目，理清文章脉络，理解关键句段的含义，回顾老师讲解的重点难点。

二、课外阅读

*考查要点：

*提取信息能力：能从文章中快速找到指定的信息。

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