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七年级英语知识点单元总结

亲爱的同学们，七年级是英语学习旅程中一个充满新鲜感和挑战感的起点。为了帮助大家更好地梳理所学知识,巩固基础,提升综合运用能力,我们将对各单元的核心知识点进行系统性回顾与归纳。这份总结力求精准提炼,希望能成为大家学习路上的得力助手,让我们一起温故知新,稳步前行。

UnitOne:GreetingsandIntroductions(问候与介绍)

核心话题

本单元围绕初次见面的问候、自我介绍以及询问他人基本信息展开,是构建人际沟通的第一步。掌握这些基础表达,能让你自信地开启英语对话。

重点词汇

*名词:name,nice,meet,too,your,my,friend

*代词:I,you,my,your,what

*动词:am,is,are,meet

*形容词:nice

*缩略词:Im(Iam),whats(whatis),names(nameis)

核心句型

1.Whatsyourname?(你叫什么名字?)

*Mynames[Name]./Im[Name].(我的名字是.../我是...)

**用法提示:names是nameis的缩写,在口语中更为常见和自然。回答时,两种方式均可,直接说[Name].也是非常简洁的回应。*

2.Nicetomeetyou!(很高兴见到你!)

*Nicetomeetyou,too.(我也很高兴见到你!)

**用法提示:这是初次见面时表达友好和礼貌的常用语,通常在双方自我介绍后使用。too表示也。*

3.Areyou[Name]?(你是...吗?)

*Yes,Iam./No,Imnot.Im[AnotherName].(是的,我是。/不,我不是。我是...)

**用法提示:这是一个一般疑问句,用于确认对方身份。注意肯定回答是Yes,Iam.不能缩写为Yes,Im.否定回答则可以缩写。*

语法聚焦

*Be动词(am,is,are)的初步运用:

*Iam(Im)...

*Youare(Youre)...

*He/She/Itis(Hes/Shes/Its)...

**核心:根据主语的不同选择正确的be动词形式,这是英语句子构建的基础。*

学习建议

多与同学进行角色扮演,模拟初次见面的场景,熟练运用本单元句型。尝试在日常问候中,自然地融入简单的英语表达。

UnitTwo:Thisismyfriend.(这是我的朋友)

核心话题

本单元主要学习如何介绍他人、辨认人物以及询问和告知物品名称,进一步拓展了日常交流的范围。

重点词汇

*名词:this,that,these,those,friend,teacher,student,book,pen,pencil,ruler,schoolbag

*代词:this,that,these,those,he,she,they

*动词:is,are,look,see

*疑问词:who,what

核心句型

1.Thisis/Thatis...(Thiss/Thats...)(这是/那是...)

Theseare/Thoseare...(这些是/那些是...)

*Nicetomeetyou.(很高兴见到你。)-用于被介绍时的回应。

**用法提示:this/that用于指代单数的人或物,these/those用于指代复数。介绍距离较近的人或物用this/these,较远的用that/those。*

2.Whoshe/she?(他/她是谁?)

*Hes/Shes...(Heis/Sheis...)(他是/她是...)

**用法提示:Whos是Whois的缩写,用于询问人的身份。回答时,主语是第三人称单数,be动词用is。*

3.Whatsthis/thatinEnglish?(这个/那个用英语怎么说?)

*Itsa/an...(它是一个...)

**用法提示:询问单个物品的英文名称时使用。回答时,可数名词单数前要加不定冠词a或an。a用于辅音音素开头的单词前,an用于元音音素开头的单词前。*

4.Whatarethese/those