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2023年9月洛阳师范学院学报Sep.,2023
第42卷第9期JournalofLuoyangNormalUniversityVol.42No.9
百年党史在高校思想政治工作中的
价值意蕴和实践路径探析
常亚楠,郝金连
(1.晋中学院机械系,山西晋中030619;2.山西大同大学云冈学学院,山西大同037009)
摘要:百年党史是新时代高校开展思想政治教育极为重要的实践经验和思想力量。作为党史学习教育
的重要阵地,高校可将党史学习教育融入思想政治工作中,深耕其意识形态价值、思想政治教育价值、政治文
化价值,形成教学系统保障、实践课程保障、文化氛围保障、网络媒介保障,为大学生理想信念扎根铸魂。
关键词:百年党史;高校;思想政治教育;价值意蕴;实践路径
中图分类号:G41文献标识码:A
百年党史由横跨时间轴的历史事件组成,党史国理政的经验智慧、催人奋进的强大力量。学史明
的思政意义在于引领新时代青年主动融人国家发展理,就是要感悟真理的力量,以更宽广的视野、更
大局,看到来时路,激发勇气与担当。若党史教育长远的眼光来思考把握未来发展面临的一系列重大
停留在历史教学范畴,不能以高屋建的脉络讲清问题,为新时代开启全面建设社会主义现代化国家
马克思主义为什么能够在中国取得胜利以及未来坚新征程而奋斗[3]
持马克思主义道路的意义,那么党史教育将会失去(二)百年党史诞生的精神文化
其伟大实践中蕴藏的科学价值与历史逻辑。“未来中国共产党历经百年风雨,征程中包含的创新
属于青年,希望寄予青年。”[1]青年一代亦需要从党理论与丰富实践,产生了党史文化,这是体现深层
的发展历程中感悟:中国共产党的伟大之处在于解伟力的精神文化。一是民主革命时期,党领导人民
决了过去许多想解决而没有解决的难题,在面对内浴血奋战、百折不挠而形成的不怕牺牲、英勇斗争
部问题时依然具有“刀口向内”的改革魄力。青年要的伟大革命精神。二是社会主义建设时期,党团结
铭记历史,守正创新,从党史教育中继承并运用好带领全国人民在一穷二白的基础上进行社会主义建
马克思主义的立场、观点和方法,乘历史大势,砥设,形成的自力更生、艰苦奋斗的伟大创业精神。
砺前行。三是改革开放时期,党领导下的社会主义中国发生
了翻天覆地的变化,夯实了物质基础,积累了以解
一、党史文化的科学内涵
放思想、实事求是为主题的精神财富。四是中国特
(一)党史文化蕴含的理论智慧色社会主义进人新时代,饱经沧桑的中华民族迎来
中国共产党带领中国人民历经百年,非凡历程了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,这一过
中闪耀着真理光芒,其中包括“只有中国共产党才程是中华民族非凡百年所孕育出的磅精神力量,
能救中国”这一历史真理、“马克思主义基本原理”凝筑起新时代催人奋进的新篇章[4]
这一科学真理、“中国特色社会主义是发展中国、(三)党史文化的实践性
稳定中国的必由之路”这一实践真理、“江山就是人党史文化的实践性是党史学习教育的价值指
民,人民就是江山”这一朴素真理、“空谈误国、实归,要将党史文化学习成果转化为能够改造主观世
界和客观世界的实践活动[5]。党史文化的实践性体
干兴邦这一不变真理[2]。党的历史处处蕴含着治
收稿日期:2023-06-04
基金项目:山西省高校哲学社会科学研究项目(2021ZSSZSX104)
作者简介:常亚楠(1989一),女,山西太原人,博士研究生,研究方向为思想政治教育;郝金连(1982一),女,山西岚县人,
副教授
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