部编人教版道德与法治（2024）二年级上册《红红火火中国年》课件.pptxVIP

;;;1.?知识与技能：学生能了解春节的来历、传统习俗，认识春节相关的民俗符号，如灯笼、春联、窗花等；能准确说出春联的正确读法，学会向他人表达春节祝福，提升语言表达能力。

2.?过程与方法：通过观察、讨论、分享等活动，培养学生自主探究、合作交流的能力，增强对春节习俗的认知；通过亲身体验贴春联、剪窗花等实践活动，提高学生的动手能力。

3.?情感态度与价值观：感受春节团圆、喜庆的氛围，体会家庭团聚的温暖，增强对中华传统文化的认同感和热爱之情，树立文化自信。;谜底

中秋节;谜底

中秋节;灯笼红红，

鞭炮红红，

家家户户春节红红。

窗花红红，

春联红红，

团团圆圆日子红红。;谜底

中秋节;;谜底

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;小朋友们，春节是中华民族的传统节日，全国各族人民都在以自己的方式庆祝这个美好的节日。在这个喜庆的新年中，一家人团聚在一起，温暖、快乐、幸福地迎接新的一年！让我们在歌声里分享新年的快乐吧！

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