初中地理教学：地图要素与应用方法.pdfVIP

第一章第二节我们怎样学地理

教学目标

1.知道学习地理的一些基本方法。

2.能根据需要选择地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中运用地图的习惯。

教学重点

1.记住地图的三要素和分类。

2.能够在地图上辨别方向，会用比例尺在地图上量算两点间的距离，熟悉常用的图例。

3.熟知比例尺大小与表示范围大小、内容详略的关系。

教学难点

同“教学重点”2、3。

教学方法

讲解、分析与师生互动相结合。

教学准备

布置学生扎实预习，初步完成“活动”。

教学时数

2。

教学过程

第1

（导入新课）

地理是一门综合性、区域性、趣味性等很强的学科。那么，我们怎样才能学好地理

呢？我们准备用2节课的时间着重谈谈这个问题。

（讲授新课）

一．学会使用地图（板书）

1.地图是地理学的第二语言，是我们获取地理知识的重要工具。

2.地图的制作。

3.地图的三要素：方向、比例尺、图例和注记。

方向：东、南、西、北；东北、东南、西南、西北。

辨别方向的方法：（1）一般定向，面对地图“上北下南，左西右东”；（2）根据指

向标定向（举例）；（3）根据经纬网定向（以后详细讲）。

比例尺：

定义及和的转换。

（1）

（2）比例尺的3种表示方式。

（3）比例尺的单位及换算。

（4）比例尺的大小。

（5）比例尺的大小与地图内容详略的关系。

图例和注记：记住一些常用图例（边讲边画）。

地图的分类：自然地图和社会经济地图。

（小结新课）

（随堂练习）师生共同完成“活动”。

（课外练习）

1.预习后面的内容。

2.仔细阅读地图册。

Chapter1Section2Howdowelearn

geography

教学目标

1.Knowsomebasicwaystolearngeography

.2.Beabletoselectmapsaccordingtoyourneeds,findtherequired

geographicalinformation,anddevelopthehabitofusingmapsinyourdailyli

fe.Teachingfocus

1.Rememberthethreeelementsand

.2.Beabletodistinguishdirectionsonthemap,usescalebarstomeasurethedistancween

categoriesofthemap

twopointsonthemap,andbefamiliarwithcommonlyusedlegends.3.Befamiliarwiththe

relationshipweenthescaizeandtherepresentationrangesizeandthedetailsofthecontent.

教学难点

Sameasteachingfocus2

.Teachingmethods:

and3

Combiningexnationand

analysiswithteacher-student

interaction.Teachingpreparation:

Assigns