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2025年第2期文教资料/教育教学研究/

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专业学位研究生教育质量保障体系现状研究

基于Cooc和CiteSpace的可视化分析

远克强陈宇柳亮

广西医科大学广西南宁530021

摘要：本研究以中国知网（CNKI）、维普数据库（CQVIP)和万方数据库（WANFANG)中的期刊文章为分析对象，

运用Cooc和CiteSpace分析软件构建专业学位研究生教育质量保障体系研究的可视化知识图谱，探究其现状与研

究热点，并提出后续研究应紧跟时代特色和政策导向，加强研究机构及作者间合作。

关键词：专业学位研究生教育质量保障体系可视化分析

专业学位研究生教育是培育高端应用型人才的障体系研究的可视化知识图谱。英国文献学家S.C.

主要途径，也是积极响应创新型国家建设需求的关布拉德福（S.C.Bradford)于20世纪30年代提出的布

键策略。优化专业学位研究生教育，成为新时代背拉德福定律显示，文献的分布呈现一定的规律，即大

景下研究生教育改革与发展的核心战略，对于推动多数高质量文章会集中于少数核心期刊。为此，本

我国成为教育强国、科技创新人才汇聚的高地具有研究为确保分析文献的质量和专业性，期刊来源设

深远的意义。建立健全研究生教育质量保障体系，置为北大核心和中文社会科学引文索引，并采用主

是提高研究生质量、保障研究生教育高质量发展的题词检索功能，以“专业学位和研究生教育质量”“专

关键。22014年，国务院学位委员会、教育部共同颁

业学位和研究生培养质量”“专业学位和研究生学位

布《加强学位与研究生教育质量保证和监督体系建授予质量”为检索条件，在知网和万方数据库中进行

设的意见》（简称《意见》），明确指出走内涵式发展道检索。因维普数据库不支持主题词检索，故选择题

路，提高研究生教育质量，加强学位与研究生教育质名或关键词字段进行检索，采用相同的检索条件。

量保证和监督体系建设。鉴于此，全面把握专业学《意见》的颁布时间是2014年1月，因此检索时间范

位研究生教育质量保障体系领域的现状与研究热

围设置为2014年2月1日至2024年8月31日，检索

点，对促进国内相关理论研究及实践创新具有重要

时间是2024年9月20日。为保证检索结果的科学

意义。本研究运用文献计量软件CO-occurrence（简

性和准确性，本研究利用Cooc分析软件和人工阅读

称Cooc)和CiteSpace作为研究工具，对《意见》颁布

筛选判断的方式，去除会议论文、征稿通知、报告、书

十年来国内专业学位研究生教育质量保障体系的文

评、重复文献以及与研究主题关联度较低的文献，最

献进行可视化分析，以期为相关研究提供借鉴与

终得到852篇有效文献。

启示。

(二)研究方法

一、数据来源与研究方法Cooc分析软件具有文献合并、校验、删除、提取

(一)数据来源及去重等多样化操作。3陈超美教授研发的文献计

本研究以中国知网（CNKI)、维普数据库量软件CiteSpace,能够执行文献的可视化分析任务。

(CQVIP)和万方数据库（WANFANG)中的期刊文章研究的具体操作步骤如下：将从中国知网获取的题

为分析对象，力图构建专业学位研究生教育质量保录信息以Refworks格式导入Cooc中，经过提取核心

*基金项目：广西研究生教育创新计划项目“基于全面质量管理的社