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Unit2Gettingalong;目录;预习新知·储能量;Ⅰ.重点单词填一填
1.狭窄的adj.________
2.……巷(常用于路名中)n.______
3.(计量用的)单位n.______
4.可能,大概,也许adv._________
5.争论,争吵v._______
6.(把……)分开v.________
7.(意见的)一致,相合n.___________
8.家人;亲戚n.__________
9.诗;韵文n.______;10.在(容器或其他封闭的空间)里面;往里面adv.________
11.邻居,邻人n.___________
12.行为,行动,动作,举动v._____
13.实现,达成v._______
14.政府n.____________
15.过去,流逝v.______
16.每当conj.__________;Ⅱ.核心短语练一练
1.Thetwoneighboursoften_____________(就……争吵)thenoiseproblem.
2.Whenfacingdifficultiesinstudy,shealways_____herteacher_____________(寻求建议).
3.Theriverservesasthe________________(分界线)betweenthetwovillages.
4.Earthquakes_________________(在……很常见)thismountainousarea.;5.Theyfinally________________________(达成协议)aboutsharingthecost.
6.Dont__________(放弃)easilywhenfacingchallenges.
7.He_______________(后退一步)tolettheoldladypass.
8.Thisancientbuildinghasstoodherefor_____________________(数百年).
9.ShehelpedhimwithhisEnglish,and____________(作为回报),hetaughtherhowtoplaybasketball.;Ⅲ.经典句式悟一悟
1.ItsstorystartedbackintheQingDynasty.(startbackin从……开始,追溯到……)
译文:____________________________
2.Whenhisreplycame,theyopenedittofindapoeminside.(when引导的时间状语从句;tofind不定式短语作结果状语)
译文:______________________________________________;3.ThepeopleofTongchengstillkeepthepoeminmind.(keep...inmind记住;牢记)
译文:______________________________
4.Whenevertheywalkdownthelane,theyrememberhowkindnessencouragesmorekindness.(whenever引导的时间状语从句)
译文:______________________________________________________________;合作探究·培思维;考点1;(2)对长、宽、高、深等属性提问,用“Howlong/wide/high/deep等”。
例如:Howlongisthedesk?
这张桌子多长?;(1)Qomolangmais8,848.86metres___.Itisthehighestmountainintheworld.
A.long B.high C.wide D.deep
(2)这面墙宽2米,高3米。(汉译英)
_______________________________________________
(3)SanshaYongleBlueHoleintheSouthChinaSeais300.
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