2025秋百年学典同步导学与优化训练英语八上外研版课件20 Unit 4　第五课时　Reading for writing 5～Reflection.pptxVIP

Unit4Digitallife;目录;主题剖析·明主旨;本单元写作情境属于“人与社会”主题范畴中的“科普知识与现代技术”，涉及子主题“科学技术、数字生活”。本单元以“科技”为话题，探索数字生活，就数字生活进行辩论，并能明智地使用数字设备。能够正确使用本单元中的词汇和表达及不定式作宾语补足语来谈论数字生活、体验及未来。;词句储备·丰素材;1.那里的技术让我生活更便利！

Thetechnologythereletsmelivea________________________!

2.移动支付让我们能用智能手机轻松付款。

Mobilepayment_______us________oursmartphonesto__________thingseasily.

3.共享单车让我们在城市中出行更加方便。

_____________havemadeusgetaroundcities__________________.

4.社交媒体让我们与他人联系，分享我们的想法。

Socialmedialetus_______________________andshareourthoughts.;5.在线教育帮助我们随时随地学习新东西。

_________________helpsuslearnnewthings________,_________.

6.我也通过在线学习应用学到很多！

Ivealsolearnt________________viaonlinelearningapps!

7.但你必须小心，不要过于沉迷。

Butyouhavetobecarefulandnot__________________________it.;典例研磨·构框架;随着科学技术的发展，有的同学借助AI学习软件来帮助学习，而有的同学认为过度依赖AI会削弱自己的思考能力和自主学习能力。据此，你班的同学在班会课上进行了热烈的讨论，请你以“WhetherstudentsshouldstudywiththehelpofAI？”为主题，结合同学们两种不同的观点，用英语写一篇报告，并谈谈自己的看法。;写作要求：

1.文中须包含所给观点的要点提示，可适当发挥；

2.文中不得出现考生的真实姓名和学校名称；

3.词数80左右。

参考词汇：learningefficiency学习效率；focuson集中于；distract分心；analyze分析;Withthedevelopmentoftechnology,AIhasplayedanimportantpartinourlife.WhetherstudentsshouldstudywiththehelpofAIarousedintensediscussioninmyclass.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;Step1审题·定基调

1.定人称：以第三人称为主

2.定时态：以一般现在时为主

3.定主题：阐述AI利弊，正确利用AI

Step2谋篇·定布局;Step3润色·成美文

Withthedevelopmentoftechnology,AIhasplayedanimportantpartinourlife.WhetherstudentsshouldstudywiththehelpofAIarousedintensediscussioninmyclass.

SomestudentssupportusingAI.TheybelieveAIcanhelpsolveproblemsquicklyandimprovelearningefficiency①.Also,AIprovidesawiderrouteofgettin