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Unit1Thisisme;目录;单元概览·明方向;单元主题:自我认知;单元主题:自我认知;第一课时Startingout~Understandingideas4;预习新知·储能量;Ⅰ.重点单词填一填
1.想,认为v._________
2.草莓n.____________
3.挤满人(物)的;拥挤的adj._________
4.灾难,不幸n.__________
5.因此,由此,所以adv.___________
6.虽然,尽管conj.__________
7.浴室,卫生间n.__________
8.真实地,确实地adv._______
9.差别,差异n.____________
10.明智的,明断的adj.______;Ⅱ.核心短语练一练
1.She______________(目光移开)whenshesawtheaccidentscene.
2.WedecidedtostayhomeandwatchTV_____________(而不是)goingtothemovies.
3.__________(看)thebeautifulsunsetovertheocean.
4.Onclearnights,weoftenlieonthegrassand__________(仰望)atthestarrysky.
5.Shelikesto_______________________(照镜子)everymorningtocheckherlooks.;6.__________________(令我惊讶的是),heshowedupatthepartyinafancysuit.
7.Afterlisteningtohisexplanation,she_______________________(改变了看法)abouthim.;Ⅲ.经典句式悟一悟
1.Isupposeeveryonehassomethingtheydontlikeaboutthemselves.(Isuppose+宾语从句)
译文:________________________________________
2.Sometimes,Ifeltpeoplesecretlylookingatmyface.(feelsbdoingsth感觉某人正在做某事)
译文:________________________________________
3.Withsomanypeoplearoundme,mybirthmarkburnedredhot.(with+宾语+宾语补足语,表示伴随情况)
译文:______________________________________________;4.AlthoughIonlyreplied“thankyou”,itturnedsunnyinmyheart.(although引导让步状语从句)
译文:____________________________________________________
5.Forthefirsttime,Icouldlookatmybirthmarkwithoutquicklyturningaway.(for引导介词短语作时间状语;without引导介词短语作方式状语)
译文:__________________________________________________;合作探究·培思维;考点1;(2)insteadof介词短语,意为“代替……;而不是……”,后面可以接名词、代词、动名词、介词短语等,用来引出被替代的对象。
例如:Insteadoflookingaway,Maddiestudiedmyface.
马蒂没有挪开视线,反而仔细地看着我的脸。(教材·P5)
例如:Illhaveanappleinsteadofanorange.
我要吃苹果而不是橙子。;(1)—Toloseweight,Ihavetobeonadiet.
—Youdbetternot.___,youshouldtakeexercise.
A.Instead B.However C.Therefore D.Hardly
(2)孩子们应该多玩一些户外游
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