2025秋南方新课堂金牌学案生物七上人教版课件25 第二单元　第三章　第四节　病毒.pptxVIP

第二单元多种多样的生物;学习目标;目录;课堂导学;学习任务一;学习任务二;2.病毒有没有细胞结构？它是由哪些结构组成的？

答：病毒没有细胞结构，它是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的。

3.病毒的生活方式是怎样的？

答：病毒寄生在其他生物的活细胞内。

4.病毒是如何繁殖后代的？

答：病毒寄生在活细胞内，依靠自己遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的增殖方式。;活动1：列表总结病毒的特征。;【知识拓展】

病毒的形态是多种多样的，主要有球形(如腺病毒)、杆形(如烟草花叶病毒)、蝌蚪形(如大肠杆菌噬菌体)。

活动2：列表比较植物细胞、动物细胞、细菌、真菌和病毒的结构。;

活动3：制作病毒模型并展示

课下小组成员共同制订方案，选择材料，制作不同形态的病毒模型。;学习任务三;

2.举例说出病毒对人类有益的方面。

答：(1)医生利用噬菌体治疗超级细菌引起的感染。

(2)科研人员利用某些病毒防治有害生物。

(3)在基因工程中，科研人员能够让某些病毒携带动植物或微生物的基因进入受体细胞，来达到转基因或基因治疗的目的。;课堂小结;对照本节课思维导图，说一说本节课的收获。;素养达标;谢谢观看!