24.4 解直角三角形(难点练)解析版 (1).docxVIP

24.4 解直角三角形(难点练)解析版 (1).docx

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24.4解直角三角形

(难点练)

一、单选题

1.(2021·黑龙江九年级)如图,四边形中,BC//AD,,动点从点以每秒1个单位长度的速度向点运动,动点也同时从点沿的路线以每秒2个单位长度的速度向点运动,当点到达点时,点也随之停止运动,设点运动的时间为(单位:秒),的面积为,当时,的值为()

A.或 B.3或 C.3或 D.或

【答案】D

【分析】分①点Q在边上,②点在边上,③点在边上三种情况进行讨论即可

【详解】解:过点C作CE⊥AD于E、点B作BF⊥AD于F,

∵BC//AD,

∴得到矩形AEFB及直角△ABF,△DCE.

∵,

∴△ABF≌△DCE,

∴,AB=CD;

∵,

∴DE=AF=1,

①如图①,当点在边上运动时,,作于点.

当时,解得(舍)或;

②如图②,当点在边上运动时,,作于点.

当时,解得(舍);

③如图③,当点在边上运动时,,作于点.

当时,解得(舍)或.

故选D.

【点睛】此题主要考查了四边形的动点问题,以及解一元二次方程,关键是注意分类讨论,不要漏解.

2.(2021·辽宁鞍山·中考真题)如图,是等边三角形,,点M从点C出发沿CB方向以的速度匀速运动到点B,同时点N从点C出发沿射线CA方向以的速度匀速运动,当点M停止运动时,点N也随之停止.过点M作交AB于点P,连接MN,NP,作关于直线MP对称的,设运动时间为ts,与重叠部分的面积为,则能表示S与t之间函数关系的大致图象为()

A. B.

C. D.

【答案】A

【分析】首先求出当点落在AB上时,t的值,分或两种情形,分别求出S的解析式,可得结论.

【详解】解:如图1中,当点落在AB上时,取CN的中点T,连接MT.

,,,

是等边三角形,

是等边三角形,

,,,

,是等边三角形,

四边形CMPN是平行四边形,

如图2中,当时,过点M作于K,则,

如图3中,当时,,

观察图象可知,选项A符合题意,

故选:A.

【点睛】本题考查动点问题,等边三角形的性质,二次函数的性质等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考选择题中的压轴题.

3.(2021·浙江杭州·九年级期末)拿破仑为人好学,是法兰西科学院院士,他对数学方面很感兴趣,在行军打仗的空闲时间,经常研究平面几何.他提出了著名的拿破仑定理:以三角形各边为边分别向外侧作等边三角形,则它们的中心构成一个等边三角形.如图所示,以的三条边为边,分别向外作三个正三角形,顺次连结它们的中心E,F,G,得到“拿破仑”.已知三个等边三角形的面积比为,则“拿破仑”与的面积比为()

A. B. C. D.

【答案】A

【分析】连接,并延长交于点,连接,先根据等边三角形的性质可得,,,再根据面积之比可得,从而可得是直角三角形,然后解直角三角形可得,由此可得是直角三角形,利用勾股定理可得的值,最后利用三角形的面积公式即可得.

【详解】解:如图,连接,并延长交于点,连接,

点是等边三角形的中心,

在中,,

在中,,

同理可得:,

不妨设,

则,即,

设,则,

,,

是以为斜边的直角三角形,

在中,,

又,

则,

即“拿破仑”与的面积比为,

故选:A.

【点睛】本题考查了等边三角形的性质、解直角三角形、勾股定理和勾股定理的逆定理等知识点,熟练掌握等边三角形的性质是解题关键.

4.(2021·重庆字水中学九年级)如图,已知反比例函数(k≠0)的图象经过矩形ABCD的对角线AC的端点A和C,AC交y轴于点F,BC边交y轴于点E,过线段FO中点G的直线与AC平行,连接AE,若∠BAE=∠ACB,.则k的值为()

A.-24 B.-16 C.-36 D.-12

【答案】A

【分析】由直线的解析式求得线段,的长,得出,利用平行线的性质和已知得到;设,利用直角三角形的边角关系分别得出,,,根据可求得,进而求得线段的长,从而点坐标可得,利用待定系数法值可求.

【详解】解:设直线与轴交于点,交轴于点,

令,,则,

令,则,

轴,

在中,

设,则,

在中,

,.

在中,

为的中点,

故选:A.

【点睛】本题主要考查了反比例函数比例系数的几何意义,反比例函数图象上点的坐标的特征,一次函数图象上点的坐标的特征,矩形的性质,平行线的性质,解直角三角形.利用点的坐标表示出相应线段的长度和利用线段的长度得出对应点的坐标是解题的关键.

二、填空题

5.(2021·广西南宁·九年级)如图,点D是等边外一点,连接.若,过A作于点E,则间的数量关系为_________.

【答案】AE=(CD+BD

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