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文本拓展策略在语文教学中的实践应用研究

目录

文本拓展策略在语文教学中的实践应用研究(1)................3

一、内容概述...............................................3

1.1语文教学现状分析.......................................5

1.2文本拓展策略的重要性...................................6

1.3研究目的与意义.........................................7

二、文本拓展策略的理论基础.................................9

2.1文本拓展策略的定义....................................10

2.2相关理论依据..........................................13

2.3策略实施的原则........................................25

三、文本拓展策略的实践应用................................27

3.1课堂教学中的应用......................................31

3.2课外阅读指导中的应用..................................33

3.3写作教学中的应用......................................34

四、文本拓展策略的实践效果分析............................38

4.1对学生阅读能力的影响..................................39

4.2对学生写作能力的影响..................................40

4.3对学生学习兴趣的影响..................................42

五、文本拓展策略实施中的问题与对策........................42

5.1实施过程中的主要问题..................................45

5.2问题的解决策略........................................49

5.3进一步的改进方向......................................51

六、结论与展望............................................53

6.1研究结论总结..........................................55

6.2研究的局限与不足......................................56

文本拓展策略在语文教学中的实践应用研究(2)...............57

内容概述...............................................57

1.1文本拓展策略的定义及其重要性..........................60

1.2语文教学中引入文本拓展策略的背景和动机................61

文本拓展策略的理论基础.................................63

2.1不同语文学者对文本拓展的见解..........................64

2.2教育理论视角下的文本拓展研究..........................65

文本拓展策略的教育目标.................................71

3.1培养学生批判性思维能力................................73

3.2强化文本解读的水平....................................76

3.3拓展学生的知识面与想象空间............................79

文本拓展策略在语文教学中的融入方式.....................82

4.1修订教材时运用更为多元的阅读材料......................85

4.2在课堂教学中加入互动讨论环节,促进知识交流............87

4.3布置多样化的作业,鼓励创新表达和深入思考..............89

文本拓展策略的实施方法.................................90

5.1范例分析法——以

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