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文本拓展策略在语文教学中的实践应用研究
目录
文本拓展策略在语文教学中的实践应用研究(1)................3
一、内容概述...............................................3
1.1语文教学现状分析.......................................5
1.2文本拓展策略的重要性...................................6
1.3研究目的与意义.........................................7
二、文本拓展策略的理论基础.................................9
2.1文本拓展策略的定义....................................10
2.2相关理论依据..........................................13
2.3策略实施的原则........................................25
三、文本拓展策略的实践应用................................27
3.1课堂教学中的应用......................................31
3.2课外阅读指导中的应用..................................33
3.3写作教学中的应用......................................34
四、文本拓展策略的实践效果分析............................38
4.1对学生阅读能力的影响..................................39
4.2对学生写作能力的影响..................................40
4.3对学生学习兴趣的影响..................................42
五、文本拓展策略实施中的问题与对策........................42
5.1实施过程中的主要问题..................................45
5.2问题的解决策略........................................49
5.3进一步的改进方向......................................51
六、结论与展望............................................53
6.1研究结论总结..........................................55
6.2研究的局限与不足......................................56
文本拓展策略在语文教学中的实践应用研究(2)...............57
内容概述...............................................57
1.1文本拓展策略的定义及其重要性..........................60
1.2语文教学中引入文本拓展策略的背景和动机................61
文本拓展策略的理论基础.................................63
2.1不同语文学者对文本拓展的见解..........................64
2.2教育理论视角下的文本拓展研究..........................65
文本拓展策略的教育目标.................................71
3.1培养学生批判性思维能力................................73
3.2强化文本解读的水平....................................76
3.3拓展学生的知识面与想象空间............................79
文本拓展策略在语文教学中的融入方式.....................82
4.1修订教材时运用更为多元的阅读材料......................85
4.2在课堂教学中加入互动讨论环节,促进知识交流............87
4.3布置多样化的作业,鼓励创新表达和深入思考..............89
文本拓展策略的实施方法.................................90
5.1范例分析法——以
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