2025年幼儿园教师资格考试《综合素质》试卷及参考答案.docxVIP

2025年幼儿园教师资格考试《综合素质》试卷及参考答案

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.李老师发现小班幼儿朵朵在搭积木时总把正方形积木当三角形用，其他小朋友嘲笑她“笨”。李老师没有直接纠正，而是说：“朵朵的积木搭得真有创意！我们一起来试试用不同形状的积木变出更多东西吧。”李老师的做法体现了（）。

A.儿童是独特的人，有个体差异

B.儿童是学习的主体，需教师主导

C.儿童是发展的人，需正面引导

D.儿童是完整的人，需全面培养

2.依据《幼儿园工作规程》，幼儿园每日户外活动时间不得少于（）。

A.1小时B.2小时C.3小时D.4小时

3.王老师在家长群里吐槽：“乐乐妈妈又给孩子穿了一身名牌，这孩子总炫耀，真难管。”王老师的行为违反了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》中的（）。

A.关心爱护幼儿B.坚守廉洁自律C.传播优秀文化D.规范保教行为

4.下列选项中，不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》中“科学”领域目标的是（）。

A.亲近自然，喜欢探究

B.具有初步的探究能力

C.在探究中认识周围事物和现象

D.具有初步的阅读理解能力

5.某幼儿园因场地限制，将大班的手工课安排在走廊进行。课间，强强奔跑时撞倒手工材料架，导致旁边的乐乐被剪刀划伤。依据《学生伤害事故处理办法》，该事故责任应由（）承担。

A.强强监护人B.幼儿园C.乐乐监护人D.手工课教师

6.明明把同伴的玩具藏在书包里带回家，李老师发现后，没有当众批评，而是单独对明明说：“老师知道你很喜欢这个玩具，但它的主人现在一定很着急，我们一起送它回家好不好？”李老师的做法体现了（）。

A.严格要求与尊重信任相结合

B.正面教育与纪律约束相结合

C.集体教育与个别教育相结合

D.情感教育与行为矫正相结合

7.下列关于世界儿童文学的表述，正确的是（）。

A.《安徒生童话》是世界上最早的儿童文学作品集

B.格林兄弟的《鹅妈妈的故事》开创了民间童话的新形式

C.埃米尔·左拉的《小王子》被誉为“写给成年人的童话”

D.国际安徒生奖是世界儿童文学领域的最高荣誉

8.某教师在组织“秋天的树”主题活动时，让幼儿观察不同树种的落叶，用树叶拼贴画，听《小树叶》儿歌，讨论“树叶落了怎么办”。这体现了（）。

A.教育内容的生活性B.教育方法的直观性

C.教育活动的整合性D.教育目标的发展性

9.下列选项中，与“水杯—容器”逻辑关系相同的是（）。

A.香蕉—水果B.钢琴—乐器C.汽车—轮胎D.桌子—家具

10.赵老师想用Excel统计本月幼儿出勤天数，需计算“总出勤数”（出勤天数=应到天数-请假天数），应使用的函数是（）。

A.SUMB.AVERAGEC.IFD.SUBTOTAL

11.依据《未成年人保护法》，幼儿园应当建立（），对未成年人进行安全教育，完善安保措施。

A.校园欺凌防控机制B.食品安全监督机制

C.网络沉迷干预机制D.突发事件应急机制

12.小班幼儿告状行为频繁，王老师总是认真倾听并引导幼儿自己解决问题，如“你觉得他为什么抢玩具？你可以怎么和他说？”王老师的做法（）。

A.忽视了教师的主导作用B.尊重了幼儿的主体地位

C.弱化了班级常规管理D.降低了教育教学效率

13.下列关于中国传统节日与幼儿活动设计的匹配，不合理的是（）。

A.春节—剪窗花、说吉祥话

B.清明节—种小树、讲英雄故事

C.端午节—包粽子、了解屈原

D.中秋节—赏月亮、做月饼

14.某幼儿园为提升办园质量，要求教师每周提交教学反思，并组织教研活动分析典型案例。这体现了教师职业的（）。

A.复杂性B.创造性C.示范性D.专业性

15.下列诗句中，描写幼儿生活的是（）。

A.小娃撑小艇，偷采白莲回

B.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢

C.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜

D.以上都是

16.幼儿在角色游戏中扮演“医生”，模仿家长带自己看病的场景。教师观察到后，提供听诊器、病历本等材料，并加入游戏扮演“病人”引导幼儿交流病情。教师的行为是（）。

A.介入游戏，推动发展B.干扰游戏，限制想象

C.顺应游戏，保持自主D.指导