【新教材】2025-2026学年人美版（2024）初中美术七年级上册教学计划及进度表.pdfVIP

【新教材】2025-2026学年人美版（2024）初中美术七年级上册教学计划及进度表.pdf

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2025-2026学年人美版（2024）初中美术七年级上册

教学计划及进度表

一、学情分析

七年级学生刚从小学过渡到初中，对美术学科保持着天然的好奇心，但基础差异显著：

部分学生在小学接触过简笔画、手工等基础内容，对“线条、色彩”有初步认知；少数学生系

统学习过书法或绘画，能完成简单的临摹；也有学生因缺乏实践经验，对“技法操作”存在畏

难心理。

从认知特点看，他们的形象思维活跃，对“视觉化、故事化”的内容兴趣浓厚——如“神

奇瑞兽”的造型、“蒙太奇镜头”的画面转换易引发共鸣

教师资格证持证人

一线资深教师长期从事教学教研，发表多篇论文被省级杂志录取，获得名师，骨干教师和学科带头人等荣誉称号

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