2.祖父的园子 课件(共32张PPT).pptxVIP

统编版五年级语文下册;萧红：（1911-1942）中国近现代女作家，“民国四大才女”之一。代表作：《生死场》《呼兰河传》。

;;;;;;蜜蜂蝴蝶蜻蜓蚂蚱

樱桃树李子树大榆树

花儿开鸟儿飞虫儿叫

倭瓜爬架黄瓜开花

玉米随意长蝴蝶随意飞;;活动一：自由读课文;活动二：读字词;明晃晃;;;;;蝴碟;多音字：晃;写出正确的读音：;活动一：示范书写;活动二：一起写作业;读一读下面的句子，看看你有什么发现？;闪烁——（）随意——（）;;一、五彩的园子;2．照样子写词语。

胖乎乎(ABB式)：____________________

3．画“____”的句子运用了________的修辞手法，把_______

比作__________。

4．这段话在描写蜻蜓和蚂蚱时侧重写它们的__________，而在描写蜜蜂时则侧重写它的________和________，各具特色，体现了作者观察的细致。

A．神态B．颜色C．动作D．外形;二、自由快乐的园子;2.祖父的园子;;1．文段中画“____”的句子运用了__________和__________的修辞手法，让我们感受到了园子里的动植物们过着_________

___________________的生活。

仿照文段中画“____”的句子补充下面的句子。

____________，就像___________________________。

____________，就像___________________________。

____________，就像___________________________。;2．作者借写“________、________、________”等植物，表现了园子里____________的生活。

3．文段中“愿意”一词多次出现，这体现出园子中的植物的共同特征是__________(A.自由B．无人管)。;1.基础作业：

阅读《阅读链接》，抓住关键句子谈谈感受。

2.拓展作业：

课后读一读《呼兰河传》，和小伙伴交流令你印象最深刻的一个场景。