小学生五年级零用钱使用情况调查报告20160302.docVIP

小学五年级零用钱使用情况调查报告

指导老师：老师

调查成员：学生

2016年1月

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复兴三小

小学五年级零用钱使用情况的调查报告

108份小学生零用钱调查问卷

【摘要】小学生作为特殊的消费群，本调查旨在分析小学生的消费行为，了解他们目前的消费情况，以期挖掘潜在的问题，并提出相应有效的改善措施。结果表明，小学生月消费总额贫富差距大，“玩具费”、“零食费”、“文具费”“网游费”占比较大，消费呈现向多元化发展，理财和储蓄观念十分淡薄。因此，应形成更好的消费氛围，指导小学生合理规划自身消费构成，增强理财意识，注重精神消费，树立科学合理的消费观。

从表面上看，消费是个人行为，但从更深层的意义上说，消费心理、消费意向、消费意识、消费嗜好是一种精神文化现象。从这一意义上说，校园里出现的不良消费所造成的消极影响是不容忽视的。它不仅加重了学生家长的经济负担，影响了家长和学生的感情;还在某种程度上扭曲了校园人际关系，影响了正常的教学秩序;对学生个人来说，这一时期形成的道德观念可能会影响他一生的消费行为，并且与其人生观、价值观、健全人格的形成和完善密切相关。所以，正视中国当代小学生消费问题，刻不容缓!

【关键词】：小学生消费零用钱

【目录】

TOC1目录 1

2调查的背景 2

3调查的对象 2

4调查的方法 2

5调查的目标 2

6调查的内容 2

7调查的结果 2

8调查以后的分析 3

9调查后的建议 3

10结束语 4

附1： 5

小学生零用钱使用调查问卷 5

附2： 6

小学生零花钱调查汇总表 6

我们已经通过调查了解到，我们的零花钱来之不易，应该合理使用，不能铺张浪费。同时我们也应该知道，还有许多贫困地区的小朋友不能像我们一样正常读书、生活，需要我们的帮助，我们应该节约零花钱，寄给贫困地区的小朋友，帮助他们。

【参考文献】

[1]王瑛.加强对中小学生的金钱观教育.教育科学研究,1998年01期:129-131.

[2]王若秋.小学高年级学生消费问题研究.现代教育科学,2011年03期:13-21.

附1：小学生零用钱使用调查问卷

同学，你好！

我们小组开展一项关于零用钱的调查，请根据你的实际情况进行选择。谢谢合作。

1.请问同学每月是否有固定的零用钱？

A．□是B．□否

2.你认为你一个月需要的零用钱是多少？

A．20～30元B．30～40元C．50～100元D．100元以上E.其他

3.你的零用钱来源是？

A．做家务父母给的奖励B．过年时的压岁钱

C．父母不定时或固定给D．其他

4.你的零用钱主要用来干什么？

A、买学习文具B、买零食C、上网，购物等D、其他

5.你对父母给的零用钱满意吗？

A、非常满意B、不满意C、还过得去D、基本满意

6.父母会干涉你如何使用零用钱吗？

A、会限制B、不会，随自己花C、他们认为有意义就行D、从不询问

7.你花零用钱是一种什么消费心理？：

A．大手大脚，反正父母会给B．用之有度，因为父母不会多给

C．偶尔奢侈一下，平时会合理使用D．很节约，觉得父母的钱来之不易

8.遇到非常喜欢的东西，虽知没有什么用途，价格又高，你会买吗？

A、咬咬牙买下B、较理智，不买C、积攒一段时间再买D、要求父母买

9.你每月零用钱有盈余吗？

A、有B、不多C、没有D、其他

10.你购物时还价吗？

A、还价B、不会还价C、从不还价D、不知

问答题：

同学们认为如何合理地花费自己的零花钱？

你有什么心里话对父母说？

附2：小学生零花钱调查汇总表

调查对象：

复兴三小五年级学生

调查

方法

问卷调查

汇总负责人：

褚家祺

调查

人数

108位

编号

项目

选项A

汇总

选项B

汇总

选项C

汇总

选项D

汇总

选项E

汇总

1

请问同学每月是否有固定的零用钱？

A．□是B．□否

35

73

2

你认为你一个月需要的零用钱是多少？

A．20～30元B．30～40元

C．50～100元D．100元以上

E.其他

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