2.2-认识平面图形（教学设计）一年级数学上册（沪教版2024）.docxVIP

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认识平面图形教学设计

教学内容：义务教育教科书（五·四学制）数学一年级上册第6、7页

教材分析：

认识平面图形是一年级第一学期第二单元的内容，基于认识立体图形之上，通过描印、分类、剪拼等一系列活动认识平面图形圆、长方形、正方形、三角形，在交流讨论中直观描述这些平面图形的特征，并尝试说出立体图形中某一个面对应的平面图形，发展空间观念。

学情分析：

学生已经有了《认识立体图形》两个课时的学习基础，能够辨认长方体、正方体、圆柱和球这些立体图形，但是该年龄段的学生更容易关注事物的整体，对“体”的认识优于“形”，在接触本课时的学习时可能造成“体”和“形”的混淆。此外，在认识图形的过程中，学生容易受摆

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