高二物理同步训练课件选修一第4章光2全反射.pptxVIP

2全反射

课前·基础认知课堂·重难突破素养·目标定位随堂训练

素养·目标定位

目标素养1.知道什么是光疏介质和光密介质,理解它们具有相对性。2.理解全反射现象,掌握临界角的概念和全反射的条件,形成正确的物理观念。3.利用全反射条件,应用临界角公式解答相关问题,培养科学思维能力。4.了解光导纤维的工作原理和光导纤维在生产、生活中的应用,培养分析解决实际问题的能力。

知识概览

课前·基础认知

一、全反射1.光疏介质和光密介质。

2.定义:当光从光密介质射入光疏介质时,同时发生折射和反射。当入射角增大到某一角度,使折射角达到90°时,折射光完全消失,只剩下反射光,这种现象叫作全反射,这时的入射角叫作临界角。3.发生全反射的条件。(1)光由光密介质射入光疏介质。(2)入射角大于或等于临界角。

4.临界角与折射率的关系。(1)定量关系:光由某种介质射入空气(或真空)时,sinC=。(2)定性关系:介质的折射率越大,发生全反射的临界角越小,越容易发生全反射。微判断11.密度大的介质就是光密介质。()2.两种介质相比较,折射率大的介质是光密介质。()3.光密介质和光疏介质具有绝对性。()×√×

二、全反射的应用1.全反射棱镜:截面为等腰直角三角形的棱镜,利用全反射改变光的方向。2.光导纤维:由折射率较大的内芯和折射率较小的外套组成,光传播时在内芯与外套的界面上发生全反射。

微判断21.光从密度大的介质射入密度小的介质时一定能发生全反射。()2.全反射棱镜和平面镜都是根据全反射原理。()3.光纤通信的主要优点是容量大。()××√

课堂·重难突破

一全反射的理解与应用重难归纳1.对光疏介质和光密介质的理解。(1)光疏介质和光密介质图示分析。

(2)光疏介质与光密介质的比较。比较项目光疏介质光密介质折射率小大光的传播速度大小相对性若n甲n乙,则甲是光密介质,乙是光疏介质;若n甲n丙,则甲是光疏介质,丙是光密介质折射角和入射角的关系光从光疏介质射入光密介质时,折射角小于入射角;光从光密介质射入光疏介质时,折射角大于入射角

(3)与介质密度无关。光疏和光密是从介质的光学特性来说的,并不是它的密度大小。例如,酒精的密度比水的小,但酒精和水相比酒精是光密介质。

2.全反射现象。(1)全反射的条件。①光由光密介质射向光疏介质。②入射角大于或等于临界角。(2)全反射遵循的规律:发生全反射时,光全部返回原介质,入射光与反射光遵循光的反射定律,由于不存在折射光线,光的折射定律不再适用。(3)从能量角度来理解全反射:当光从光密介质射入光疏介质时,随着入射角增大,折射角也增大。同时折射光线减弱,即折射光线能量减小,反射光线增强,能量增加,当入射角达到临界角时,折射光线完全消失,反射光的能量等于入射光的能量。

(4)临界角。①定义:刚好发生全反射(即折射角为90°)时的入射角为全反射的临界角,用C表示。③不同色光的临界角:不同颜色的光由同一介质射向空气或真空时,频率越高的光的临界角越小,越容易发生全反射。

如图所示,让光沿着半圆形玻璃砖的半径射到它的平直的边上,在这个边与空气的界面上会发生反射和折射。

探究1:观察全反射现象时,光是从光密介质射入光疏介质,还是从光疏介质射入光密介质?入射角和折射角间的大小关系如何?探究2:逐渐增大入射角,观察反射光和折射光有什么变化。探究3:当入射角增大到某一角度,使折射角达到90°时,折射光完全消失,只剩下反射光。此时的入射角称为这种介质的临界角。思考临界角与什么因素有关。

提示:探究1:从光密介质射入光疏介质。入射角小于折射角。探究2:逐渐增大入射角,折射光离法线会越来越远,而且亮度越来越弱,反射光离法线越来越远,亮度越来越强。当入射角增大到某一角度时,折射角达到90°,此时折射光完全消失,只剩下反射光。探究3:折射率。

典例剖析【例1】如图所示,直角三棱镜ABC的斜边AB长为l,∠C=90°,∠A=θ(未知),一束单色光从斜边上某点(非中点)垂直入射到棱镜中,已知棱镜折射率为n=2,单色光在真空中的传播速度为c。(1)求θ在什么范围内,入射光能够经过两次全反射又从斜边射出。(2)若θ=45°,该单色光从斜边某处垂直入射到棱镜中,通过棱镜后出射光与入射光的距离为,求此单色光通过三棱镜的时间。

思路点拨:分析光的全反射时,关键是根据临界条件画出发生全反射时的光路图,再利用几何知识分析边角关系。当发生全反射时,仍遵循光的反射定律及光的可逆性。答案:(1)30°≤θ≤60°(2)

解析:(1)光的传播方向如图所示,欲使入射光在左侧直角边发生全反射,须满足sinθ≥,解得θ≥30°光反射至右侧直角边时,入射角为90°-θ,欲使入射光在该边发生全反射,