人体对外界环境的感知第2课时耳和听觉 2025-2026学年人教版八年级上册生物.pptxVIP

复习旧知角膜晶状体玻璃体视网膜瞳孔形成物像视觉神经大脑皮层的视觉中枢形成视觉外界物体反射光线

无声交流

人类的五种感觉：获取信息量听觉人从外界接受的信息中，听觉信息数量仅次于视觉信息数量，居第二位。耳的基本结构是怎样的？你又是如何听到声音的呢？

八年级人教版第四单元第六章人体生命活动的调节第一节人体对外界环境的感知——耳和听觉

学习目标说出耳的结构及其主要组成部分的功能。描述听觉的形成过程。说出导致耳聋的各种因素及预防措施。关注生活中眼耳的卫生保健。关爱帮助视觉、听觉障碍人群。12345

耳的结构耳郭外耳道外耳前庭半规管耳蜗内耳鼓膜听小骨鼓室中耳咽鼓管外耳中耳内耳

耳的结构

耳郭·功能：收集声波外耳道·功能：将声波传到中耳外耳：耳郭、外耳道·还具有防止外物侵入和保护中耳的作用。

·结构：有弹性、半透明薄膜·功能：将声波转化为振动听小骨·结构：三块。最小最轻的骨·功能：将鼓膜振动放大传至内耳鼓室咽鼓管·与咽相通，调节鼓膜内外的气压平衡鼓膜中耳：鼓膜、听小骨、鼓室

·感觉头部位置的变动（晕车）与维持身体平衡有关半规管前庭位觉感受器耳蜗·结构：形似蜗牛，内有听觉感受器·功能：接受振动刺激，产生神经冲动听觉神经内耳：耳蜗、前庭、半规管

听小骨外界的声波大脑皮层的听觉中枢听觉神经耳蜗鼓膜外耳道产生听觉听觉的产生(产生振动）(放大振动)(接受振动刺激，产生神经冲动)(传导声波）

有个听障者，经检查耳的结构完整无损，但是他还是听不到声音。想一想，可能是哪部分结构发生了病变？可能是听觉神经或大脑皮层的听觉中枢发生了病变。听觉形成的三个条件：1.耳的结构完好；2.听觉神经无损伤；3.大脑皮层的听觉中枢正常。

影响人的情绪和心理健康，长期生活在噪声环境中的人，听力也会受到影响。在居民区附近的公路两侧安装声屏障，可以有效减少噪声。耳的卫生和保健

耳的卫生和保健避免长时间使用耳机。不用尖锐的东西掏耳。不让脏水进入外耳道。鼻咽部有炎症时，及时治疗,避免病菌通过咽鼓管进入中耳，引起中耳炎。遇到巨大声响时，迅速张口，或闭嘴、堵耳,以保持鼓膜内外的气压平衡。擤鼻涕时，压住单个鼻孔擤，且不要太用力。

关爱听障人当你遇见有人手牵导盲犬时，请允许他们慢一点，并给予适当的帮助。

关爱听障人贝多芬最杰出的作品，几乎都是在他后半生三十年生涯的耳聋状态中创作的，如:1《命运交响曲》2《第九交响曲》3《钢琴合唱幻想曲》4《大联手赋格曲》等据说贝多芬在耳聋以后没有向命运低头，他用牙齿咬着小木棍的一端，另一端放在钢琴上，顽强地进行创作。

人工耳蜗人工耳蜗是唯一能使重度或极重度感音神经性聋患者重新获得听力的植入性电子装置，它代替人耳的耳蜗功能，将声音变为电信号通过植入电极直接刺激听神经，形成声音。人工耳蜗的工作原理为声音由麦克风接收后转换成电信号再经言语处理器处理编码后，并传送到植入体内的接收器，产生的电脉冲送至相应的电极，由取代耳蜗中病变毛细胞的电极直接电刺激听神经，从而刺激听神经纤维兴奋并将声音信息传入大脑，产生听觉。

链接中考1、如图是耳的基本结构示意图，有关叙述错误的是（）A.飞机起飞或下降时,咀嚼口香糖可以使鼓膜内外压力平衡B.人的听觉感受器和形成听觉的部位都是②C.长时间戴着耳机高分贝听歌很容易损伤鼓膜D.鼻咽部感染，病菌可通过③进入中耳，引起中耳炎①外耳道鼓膜听小骨半规管②③B