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目录课程概述01预防诈骗策略03互动教学方法05诈骗类型介绍02安全教育内容04课程评估与反馈06

课程概述01

课程目标识别诈骗行为教育幼儿识别常见的诈骗行为，学会避免受骗。增强防范意识让幼儿了解诈骗手段，增强自我保护意识。0102

课程对象针对幼儿园儿童及其家长，提升反诈意识和自我保护能力。幼儿及家长加强幼儿园教职员工对诈骗手段的认识，以便更好地保护幼儿安全。教职员工

课程重要性提升幼儿防骗意识，构建安全成长环境。幼儿安全防线增强家长反诈能力，家园共筑安全网。家长教育配合

诈骗类型介绍02

常见诈骗手段骗子冒充幼儿家长或老师，通过聊天骗取信任后实施诈骗。冒充熟人诈骗诱导幼儿在游戏中购买虚拟物品或装备，骗取钱财。网络游戏诈骗以奖励为名，诱骗幼儿提供个人信息或转账。奖励诱惑诈骗

针对幼儿的诈骗骗子假冒幼儿亲人或朋友，诱骗幼儿透露个人信息或跟随离开。假冒熟人诈骗01通过网络游戏、聊天等方式，诱导幼儿提供家庭信息或进行金钱交易。网络诱骗诈骗02

针对家长的诈骗01冒充老师诈骗骗子冒充老师，以缴纳学费、购买资料为由，骗取家长钱财。02中奖诈骗通知家长中大奖，但需先交手续费或税费，以此骗取钱财。

预防诈骗策略03

家长的预防措施家长需提高警惕，了解诈骗手段，增强自身和孩子的防范意识。增强防范意识与孩子保持良好沟通，教育他们识别诈骗信息，不轻易透露个人信息。加强沟通教育

幼儿园的预防措施01定期安全教育定期开展反诈安全教育活动，提高幼儿及教职工的安全意识。02家长合作宣传与家长合作，共同宣传反诈知识，形成家园共育的安全防护网。

家园合作机制定期举办家长防骗教育，提升家长识别诈骗能力。家长教育培训建立家园信息共享平台，及时发布防骗资讯，增强双方沟通。信息共享平台

安全教育内容04

安全知识普及教授幼儿识别诈骗行为，如不随意透露个人信息，不接受陌生人礼物。防骗技巧讲解01强调网络聊天安全，不随意点击陌生链接，保护个人隐私。网络安全教育02

安全行为习惯培养教导幼儿识别陌生人的诱惑和信息，学会拒绝陌生人的不合理要求。识别诈骗信息培养幼儿在遇到危险或诈骗时，及时向家长或老师求助的意识。求助意识培养教育幼儿不随意透露个人信息，如姓名、地址、电话等，增强自我保护意识。保护个人信息010203

应急处理能力训练模拟诈骗情境求助技能培养01通过模拟诈骗情境，让幼儿识别诈骗行为，学会初步应对方法。02教育幼儿在遇到诈骗时，如何向家长、老师或警察求助，增强自我保护能力。

互动教学方法05

游戏互动角色扮演游戏通过角色扮演，模拟诈骗场景，让孩子们在游戏中学会识别诈骗行为。知识问答竞赛设计反诈知识问答，激发孩子们学习兴趣，巩固所学安全知识。

角色扮演模拟诈骗场景，让孩子扮演不同角色，体验诈骗过程，增强防范意识。情景模拟01设计反诈主题的角色扮演游戏，让孩子在游戏中学习识别诈骗手段。角色扮演游戏02

情景模拟重现常见诈骗情境，让孩子识别并学会应对。模拟诈骗场景01通过角色扮演，增强孩子对诈骗手段的认知与防范意识。角色扮演游戏02

课程评估与反馈06

学习效果评估通过测试评估幼儿对反诈知识的掌握情况。知识掌握度观察幼儿在日常生活中是否能识别并应对诈骗行为。行为改变度

家长反馈收集设计问卷，收集家长对课程满意度及建议。问卷调查利用微信群、幼儿园APP等线上渠道，便捷收集家长反馈。线上平台

课程持续改进01收集反馈意见通过问卷、访谈收集家长、幼儿对课程的反馈，了解改进方向。02定期评估效果实施课程后定期评估幼儿防骗意识提升情况，据此调整教学内容。

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