现代化治理背景下四川省高职院校数字技术运用情况调查分析.pdfVIP

现代化治理背景下四川省高职院校数字技术运用情况调查分析.pdf

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2025年第1期管理方略

(总第669期)GUANLIFANGLUE教育科学论墙

现代化治理背景下四川省高职院校数字技术运用情况调查分析

邱子桐

摘要:教育治理现代化是实现教育强国建设的基本路径之一,数字技术为高职院校现代化治

理带来了新的机遇。通过对四川省部分高职院校进行问卷调查分析,发现高职院校具有较强的治

理数字化意识,年度质量报告应用情况良好,但数据分析在日常工作中的使用不足,数据安全和隐

私保护意识待提升,大数据分析素养和培训略有不足。原因在于部分高职院校的数据安全意识薄弱,

基础数据质量较差,数据素养培训欠缺,技术手段与人才存在不足等。应通过完善高职院数据管理制

度体系建设,提升全员数据分析素养,优化决策层级与流程,推动数据共享与整合,利用数字技术为

高职院校现代化质量赋能,激发高职院校现代化治理内生动力,加快职业院校现代化治理进程。

关键词:四川省;高职院校;现代化治理;数字技术运用;调查研究

中图分类号:G717文献标识码:A

党的十八届三中全会首次把国家治理体系和治很多问题,如管理效率低、民主决策能力弱、育人合

理能力与现代化联系起来,党的十九大、二十大进一力难以发挥等。大数据技术的不断更新与发展为高

步从战略高度出发,提出要完善社会治理体系,健全职院校现代化治理带来了新的机遇。数字化技术的

共建共治共享的社会治理制度,提升社会治理效应用有利于对高职院校的教学、科研、管理等各方面

数据进行整理、分析,促进多元办学主体的资源整合

能。2023年5月29日,习近平总书记在二十届中

央政治局第五次集体学习时强调,建设教育强国当与共享、决策支持、管理模式创新等,助力提升高职

以教育理念、体系、制度、内容、方法、治理现代化为院校的管理效率和办学质量。但在数字化应用过程

基本路径。叫其中,教育治理现代化是实现教育强国中,高校治理也面临着很多挑战,比如数据庞杂混

建设的基本路径之一。高职院校治理现代化是教育乱、缺乏数据顶层设计等。找到现代化治理背景下高

治理现代化的重要组成部分2。推进高职院校治理职院校数字技术应用的关键问题,发挥数字化的重

现代化有利于提升高职院校的内外环境实用性和竞要引擎作用,对提升职业院校管理效能,激发高职

争力,进一步推动产教研深度融合,促进高职院校的院校现代化治理内生动力具有重要意义。

高质量发展。一、调查设计与实施

但随着高职院校教育改革的不断深入,产教研本文采用典型抽样法抽取四川省高职院校进行

融合办学机制的不断创新,传统的管理模式显现出问卷调查和走访调查,了解现代化治理背景下四川

基金项目:2023年度四川省高等学校人文社会科学重点研究基地四川高等职业教育研究中心教育研究课题“数据赋能职业院

校治理能力提升的路径研究一一基于职业教育质量年度报告数据分析的视角(GZY23A01);四川省教育厅2022-2024年职业

教育人才培养和教育教学改革研究项目“面向数字交通产业的专业升级和数字化改造研究与实践”(GZJG2022-488)

2025.01(

省高职院校数字技术运用过程中的现状。不同岗位的一线在职员工,保证了数据分析的真实

调查问卷共分为三部分:基本情况,涵盖所在学性和可靠性,具体数据如表3所示。针对调查数据所

校名字、双高建设情况、职务、职称等;数据治理现反映的问题,采用线上或线下的方式组织专项访谈,

状,了解在数据分析频率、安全意识、分析工具、分析对问题及其原因进行汇总分析。

习惯、应用程度等方面的情况;质量年报数据应用情表3调查问卷基本信息情况

调查内容人数占比

况,主要了解质量年报数据应用的目的、频率、满意

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