高中历史第二单元官员的选拔与管理第5课中国古代官员的选拔与管理检测部编版选择性必修1.docVIP

高中历史第二单元官员的选拔与管理第5课中国古代官员的选拔与管理检测部编版选择性必修1.doc

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第5课中国古代官员的选拔与管理

1.秦始皇设御史大夫,由左右亲信出任,负责起草诰命文书,下达各官。有些政事皇帝不愿差使丞相,而是直接交与御史大夫办理。由此可见,秦始皇设立御史大夫的目的是()

A.牵制丞相,加强君权

B.辅佐丞相,处理军政事务

C.掌控军权,统领全国

D.控制地方,便于中央集权

解析:根据题意可知,御史大夫在一定程度上分担了丞相的职责,从而分散了丞相的权力,对丞相起到了牵制作用,加强了君权,故选A项。根据“皇帝不愿差使丞相,而是直接交与御史大夫办理”可知并未体现御史大夫辅佐丞相,故排除B项;掌控军权的是太尉,故排除C项;御史大夫的设立不属于加强地方行政管理制度,故排除D项。

答案:A

2.经研究发现,西汉的“孝廉”之中,能确定出身的一共有184人,其中出生于官宦、贵族家庭的有128人,出生于豪强大地主家庭的有11人。这说明当时()

解析:题干中“西汉的‘孝廉’之中,能确定出身的一共有184人,其中出生于官宦、贵族家庭的有128人,出生于豪强大地主家庭的有11人”,说明官位基本上被上层社会控制,故选A项。B项表述绝对,错误;西汉实行察举制,主要依据品德选拔官吏,并非贵族政治,排除C项;D项与材料信息无关,排除。

答案:A

3.腰牌为腰佩的装饰物,也有信物凭证之用。下图所示腰牌的主人是明人王忬,曾任明代御史。其腰牌为圆形,上刻“给监察御史王忬佩”。以下官职,具有与王忬相似职能的是()

解析:监察御史负责监察,结合所学知识可知,西汉设立刺史,负责监察地方官员,故选B项。秦朝太尉负责军事,唐朝尚书省长官负责执行政令,清朝湖广总督是地方行政长官,A、C、D三项不符合题意,排除。

答案:B

4.钱穆在《中国历代政治得失》中认为:“汉代的选举,是由封建贵族中开放政权的一条路。唐代的公开竞选,是由门第特殊阶级中开放政权的一条路。”文中“唐代的公开竞选”是指 ()

C.察举制

解析:根据材料“公开竞选”“门第特殊阶级中开放政权的一条路”可知这种选官制度打破了世家大族垄断官场的局面,是一种相对公平公正的选官方式,联系所学知识可知是指科举制,A项正确。察举制和九品中正制是两汉和魏晋时期的选官制度,B、C两项错误;三省六部制不属于选官制度,D项错误。

答案:A

5.“凡有政事背谬,及贝勒、大臣骄肆慢上者,贫酷不法、无礼妄行者,许都察院直言无隐。”由此可见,清初“都察院”行使 ()

解析:“都察院直言无隐”说明都察院可以对贝勒、大臣等行使监察权,B项正确。A、C、D三项均不符合题意,排除。

答案:B

本课提要

(1)220年,魏王曹丕推行九品中正制。

(2)1313年,元朝颁科举诏,宣布次年开考,恢复了科举制,但仍然时断时续。

(1)重法吏、察举制与九品中正制,是秦汉魏晋南北朝官员选拔的主要制度和用人特点。

(2)隋唐开始的科举制以考试取人,扩大了用人范围,对历代封建国家政权的稳定发挥了巨大作用。

(3)元朝恢复科举制,明清时期科举制仍是选官的主要途径。这一时期考核与监察制度也更趋严密。

基础巩固

1.《商君书》说:“富贵之门必出于兵。”造成这一现象的制度是 ()

解析:依据材料中“富贵之门必出于兵”可知,这一制度以军功作为人们获得赏赐的重要条件,A项正确;世卿世禄制强调的是以血缘关系为纽带,世袭获得富贵,B项错误;三公九卿制是秦朝的中央官制,C项错误;九品中正制是魏晋南北朝时期的选官制度,D项错误。

答案:A

2.史载,九品中正制下,选择中正的权力在中央,政府选择中正非常慎重,多数中正都符合“贤有识鉴”的标准,中正必须认真负责,不负责者都要受到弹劾。这表明九品中正制 ()

解析:由于选择中正官的权力在中央,中央对中正官有严格的要求,故方便了中央自上而下地控制官员的任选,B项正确。选择中正官的要求是“贤有识鉴”“认真负责”,强调除了道德,更重要的是“鉴人”能力,A项不全面,排除;材料没有反映“世族”的不满情绪,九品中正制并非意在“安抚”世族,排除C项;魏晋南北朝时期,世家大族对官员的考核任用的影响贯穿始终,排除D项。

答案:B

3.南北朝时,凡是出任吏部官职者,都必须精通谱学,否则便难以称职。官府编撰《百家谱》多卷,使官员的任命符合社会伦常秩序。该现象出现的主要原因是()

解析:出任吏部官职者必须精通谱学,有利于在选拔和任命官吏时根据世家大族的出身作出安排,这一现象出现的主要原因是选官制度实行九品中正制,故答案为A项。当时政府没有加强对士

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