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教师考核试题及答案

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.教师职业道德的核心是（）

A.关爱学生

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.为人师表

答案：A

2.下列哪种教学方法更有利于培养学生的独立思考能力（）

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.练习法

答案：B

3.教育目的的层次结构不包括（）

A.国家的教育目的

B.各级各类学校的培养目标

C.教师的教学目标

D.学生的学习目标

答案：D

4.学生在课堂上表现出注意力不集中、做小动作等行为，教师应首先（）

A.严厉批评

B.暂停讲课，提醒学生

C.继续讲课，课后处理

D.采用暗示的方式提醒学生

答案：D

5.教师在教学过程中，要充分考虑学生的年龄特征和个体差异，这体现了教

学的（）原则。

A.直观性

B.启发性

C.循序渐进

D.因材施教

答案：D

6.以下不属于班级管理的功能的是（）

A.有助于实现教学目标，提高学习效率

B.有助于维持班级秩序，形成良好的班风

C.有助于锻炼学生能力，学会自治自理

D.有助于教师掌握教学节奏

答案：D

7.教师在备课过程中，要做好三项工作，不包括（）

A.钻研教材

B.了解学生

C.设计教法

D.批改作业

答案：D

8.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾

答案：D

9.教师在教学中运用多媒体教学手段，主要是为了（）

A.展示教学内容

B.增加教学的趣味性

C.提高教学效率

D.以上都是

答案：D

10.学生的学习动机中，最稳定、最可靠、最持久的一项是（）

A.学习兴趣

B.远大的理想

C.认知内驱力

D.自我提高内驱力

答案：C

11.教师在教学过程中，通过提问的方式引导学生思考，这是运用了（）

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.演示法

答案：B

12.教师在评价学生时，要关注学生的（）

A.学习成绩

B.学习过程

C.学习态度

D.以上都是

答案：D

13.新课程改革倡导的学习方式不包括（）

A.自主学习

B.合作学习

C.探究学习

D.接受学习

答案：D

14.教师的专业素养不包括（）

A.专业知识

B.专业技能

C.专业态度

D.专业外貌

答案：D

15.学校教育在人的身心发展中起（）作用。

A.主导

B.决定

C.辅助

D.基础

答案：A

16.教师在教学中要注重培养学生的创新精神和实践能力，这体现了素质教育

的（）

A.全体性

B.全面性

C.基础性

D.创新性

答案：D

17.教师在教学过程中，要遵循教育规律，实施（）教育。

A.素质

B.应试

C.传统

D.创新

答案：A

18.学生在学习过程中遇到困难时，教师应（）

A.直接告诉学生答案

B.让学生自己解决

C.引导学生思考，帮助学生找到解决问题的方法

D.批评学生

答案：C

19.教师在班级管理中，要建立以（）为核心的班级管理制度。

A.教师

B.学生

C.班主任

D.班干部

答案：B

20.教师在教学中要注重培养学生的社会责任感，这体现了教育的（）功能。

A.个体发展

B.社会发展

C.文化传承

D.经济发展

答案：B

二、多项选择题（每题1分，共20分）

1.教师职业道德的特点包括（）

A.境界的高层次性

B.意识的自觉性

C.行为的典范性

D.影响的深远性

答案：ABCD

2.教学方法的选择要依据（）

A.教学目标和任务

B.课程性质和特点

C.学生特点

D.教师业务水平、实际经验及个性特点

答案：ABCD

3.教育目的的作用有（）

A.导向作用

B.激励作用

C.评价作用

D.选择作用

答案：ABC

4.班级管理的模式有（）

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

答案：ABCD

5.德育的途径有（）

A.思想品德课与其他学科教学

B.社会实践活动

C.课外、校外活动

D.共青团组织的活动

答案：ABCD

6.教师在教学过程中，要关注学生的（）

A.学习兴趣

B.学习方法

C.学习习惯

D.学习态度

答案：ABCD

7.新课程改革的具体目标包括（）

A.实现课程功能的转变

B.体现课程结构的均衡性、综合性和选择性

C.密切课程内容与生活和时代的联系

D.改善学生的学习方式

答案：ABCD

8.教师的专业发展途径有（）

A.师范教育

B.入职培训